15、一位同學(xué)做出假設(shè)：與埋在土壤中相比，置于土表的種子，其發(fā)芽率降低。該同學(xué)將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面，另5粒種子置于土壤表面。所得資料見下表。為證明這一結(jié)果的可信度，這位同學(xué)應(yīng)：                                            （   ）

A、修改所作假設(shè)

B、用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)

C、將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下

D、得出結(jié)論：黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的

種子處理

萌發(fā)種子數(shù)

埋人土下

4

置于土表

3

15、B

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)做出假設(shè)：與埋在土壤中相比，置于土表的種子，其發(fā)芽率降低．該同學(xué)將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面，另5粒種子置于土壤表面．所得結(jié)果見下表．為證明這一結(jié)果的可信度，這位同學(xué)應(yīng)（　　）
種子處理萌發(fā)種子數(shù)
埋入土下4
置于土表3
A、修改所作假設(shè)
B、用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)
C、將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下
D、得出結(jié)論：黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)做出假設(shè)：與埋在土壤中相比，置于土表的種子，其發(fā)芽率降低。該同學(xué)將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面，另5粒種子置于土壤表面。所得資料見下表。為證明這一結(jié)果的可信度，這位同學(xué)應(yīng)：                                            （   ）

A、修改所作假設(shè)

B、用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)

C、將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下

D、得出結(jié)論：黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的

種子處理

萌發(fā)種子數(shù)

埋人土下

4

置于土表

3

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