如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動．這時木箱受到的（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，小孩用水平力推靜止在地面上的木箱，但未推動，以下說法正確的是（ �。�| A、小孩未把木箱推動是因為木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力 | B、小孩未把木箱推動是因為木箱給小孩的反作用推力大于小孩給木箱的推力 | C、木箱受到的摩擦力與小孩給木箱的水平推力大小相等，方向水平向左 | D、木箱所受摩擦力與木箱和地面間的正壓力成正比 |
科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖南瀏陽市第六中學(xué)高一下學(xué)期期末物理試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。關(guān)于木箱受到的力及它們的關(guān)系說法正確的是： 
| A．重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用 |
| B．木箱受到的推力是因為小孩發(fā)生了形變 |
| C．推力方向和摩擦力方向相同 |
| D．推力大小小于摩擦力大小 |
科目：高中物理 來源：2014屆湖南瀏陽市高一下學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。關(guān)于木箱受到的力及它們的關(guān)系說法正確的是：
A．重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用
B．木箱受到的推力是因為小孩發(fā)生了形變
C．推力方向和摩擦力方向相同
D．推力大小小于摩擦力大小
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小孩用水平力推靜止在地面上的木箱，但未推動，以下說法正確的是（ ）
| A．小孩未把木箱推動是因為木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力 |
| B．小孩未把木箱推動是因為木箱給小孩的反作用推力大于小孩給木箱的推力 |
| C．木箱受到的摩擦力與小孩給木箱的水平推力大小相等，方向水平向左 |
| D．木箱所受摩擦力與木箱和地面間的正壓力成正比 |
科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，小孩用水平力推靜止在地面上的木箱，但未推動，以下說法正確的是（ ）
A. 小孩未把木箱推動是因為木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力
B. 小孩未把木箱推動是因為木箱給小孩的反作用推力大于小孩給木箱的推力
C. 木箱受到的摩擦力與小孩給木箱的水平推力大小相等，方向水平向左
D. 木箱所受摩擦力與木箱和地面間的正壓力成正比
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．推力大小小于摩擦力 |
| B．推力大小等于摩擦力 |
| C．推力大小大于摩擦力 |
| D．推力方向和摩擦力方向相同 |
科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年山東省棗莊市高一（上）模塊物理試卷（必修1）（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．小孩未把木箱推動是因為木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力 |
| B．小孩未把木箱推動是因為木箱給小孩的反作用推力大于小孩給木箱的推力 |
| C．木箱受到的摩擦力與小孩給木箱的水平推力大小相等，方向水平向左 |
| D．木箱所受摩擦力與木箱和地面間的正壓力成正比 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用 |
| B．木箱受到的推力是因為小孩發(fā)生了形變 |
| C．推力方向和摩擦力方向相同 |
| D．推力大小小于摩擦力大小 |
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如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動．這時木箱受到的（ ）