常用手電筒是兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源的,與之相匹配的小燈泡的規(guī)格應是下面的哪一個(所示數(shù)據(jù)為燈泡的額定電壓)( 。
A.3VB.1.5VC.2.5VD.3.8V
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

常用手電筒是兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源的,與之相匹配的小燈泡的規(guī)格應是下面的哪一個(所示數(shù)據(jù)為燈泡的額定電壓)(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

常用手電筒是兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源的,與之相匹配的小燈泡的規(guī)格應是下面的哪一個(所示數(shù)據(jù)為燈泡的額定電壓)(  )
A.3VB.1.5VC.2.5VD.3.8V

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣東省珠海四中高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

常用手電筒是兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源的,與之相匹配的小燈泡的規(guī)格應是下面的哪一個(所示數(shù)據(jù)為燈泡的額定電壓)( )
A.3V
B.1.5V
C.2.5V
D.3.8V

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們都有過這樣的實驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅光,這就是我們常說的“電池沒電了”.有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用.某同學為了檢查此人的做法是否合理,設計了下面的實驗:
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(1)該同學設計了如圖一所示的電路來分別測量新舊電池的電動勢和內(nèi)阻,并將測量結果描繪成如圖所示的U-I圖象.由圖象可知:新電池:電動勢E1=
 
V;內(nèi)阻r1=
 
Ω;舊電池:電動勢E2=
 
V;內(nèi)阻r2=
 
Ω;
(2)如圖二計算新舊電池各一節(jié)串聯(lián)作電源使用時舊電池提供的電功率和它本身消耗的電功率分別是多少?(手電筒的小燈泡上標有“3V,2W”且電阻不變.)

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅光,這就是我們常說的“電池沒電了”.有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用.某同學為了檢驗此人的做法是否合理,設計了下面的實驗:
(1)該同學設計了如圖(甲)所示的電路來分析測量新舊干電池的電動勢和內(nèi)電阻,并將測量結果描繪成如圖(乙)所示的U-I圖象.由圖象可知:
新電池:電動勢ε1=
1.5
1.5
V;內(nèi)阻r1=
0.3
0.3
Ω;
舊電池:電動勢ε2=
1.2
1.2
V;內(nèi)阻r2=
4
4
Ω;
(2)計算新、舊電池各一節(jié)串聯(lián)作電源使用時的效率;(手電筒的小燈泡上標有“3V 2W”)
(3)計算上小題中舊電池提供的總電功率和它本身消耗的電功率分別是多少?
(4)你認為新、舊電池搭配使用的做法是否合理,簡述理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)“紅”光,這時我們常說“電池沒電了”.有人認為在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用更節(jié)約.請你根據(jù)以下參數(shù)進行計算,判斷新舊電池搭配使用是否合理.
已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω;舊電池的電動勢E2=1.5V,內(nèi)阻r2=6.8Ω;小燈泡上標有“3V  3W”,且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時舊電池提供的總電功率為多少瓦?舊電池本身消耗的熱功率為多少瓦?(已知兩電池串聯(lián)的總電動勢等于兩電池的電動勢之和)根據(jù)計算結果,你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理.

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們都有過這樣的實驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅光,這就是我們常說的“電池沒電了”。有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用。某同學為了檢查此人的做法是否合理,設計了下面的實驗:

(1)該同學設計了如圖所示的電路來分別測量新舊電池的電動勢和內(nèi)阻,并將測量結果描繪成如圖所示的圖象。由圖象可知:

新電池:電動勢   V;內(nèi)阻   ;舊電池:電動勢   V;內(nèi)阻   ;

(2)計算新舊電池各一節(jié)串聯(lián)作電源使用時的效率。(手電筒的小燈泡上標有“3V,2W”)

(3)計算上小題中舊電池提供的電功率和它本身消耗的電功率分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)“紅”光,這時我們常說“電池沒電了”。有人認為在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用更節(jié)約。請你根據(jù)以下參數(shù)進行計算,判斷新舊電池搭配使用是否合理。

已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2;舊電池的電動勢E2=1.5V,內(nèi)阻r2=6.8;小燈泡上標有“3V  3W”,且電阻不隨溫度變化。則手電筒工作時舊電池提供的總電功率為多少瓦?舊電池本身消耗的熱功率為多少瓦?(已知兩電池串聯(lián)的總電動勢等于兩電池的電動勢之和)根據(jù)計算結果,你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理.

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)“紅”光,這時我們常說“電池沒電了”。有人認為在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用更節(jié)約。請你根據(jù)以下參數(shù)進行計算,判斷新舊電池搭配使用是否合理。

已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2;舊電池的電動勢E2=1.5V,內(nèi)阻r2=6.8;小燈泡上標有“3V  3W”,且電阻不隨溫度變化。則手電筒工作時舊電池提供的總電功率為多少瓦?舊電池本身消耗的熱功率為多少瓦?(已知兩電池串聯(lián)的總電動勢等于兩電池的電動勢之和)根據(jù)計算結果,你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理.

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年福建省福州市第八中學高二上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)“紅”光,這時我們常說“電池沒電了”。有人認為在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用更節(jié)約。請你根據(jù)以下參數(shù)進行計算,判斷新舊電池搭配使用是否合理。
已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2;舊電池的電動勢E2=1.5V,內(nèi)阻r2=6.8;小燈泡上標有“3V  3W”,且電阻不隨溫度變化。則手電筒工作時舊電池提供的總電功率為多少瓦?舊電池本身消耗的熱功率為多少瓦?(已知兩電池串聯(lián)的總電動勢等于兩電池的電動勢之和)根據(jù)計算結果,你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理.

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