如圖所示,為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖象,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm.在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開(kāi)始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是( 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源:嘉定區(qū)一模 題型:多選題
A.3.6cm/s | B.4.8cm/s | C.6cm/s | D.7.2cm/s |
科目:高中物理 來(lái)源:2012年上海市嘉定區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年上海市高三(下)教學(xué)質(zhì)量抽查物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示, 為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm。在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示。因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播)。此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開(kāi)始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是[ ]
A.3.6cm/s
B.4.8cm/s
C.6cm/s
D.7.2cm/s
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示, 為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點(diǎn)從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長(zhǎng)度為1cm。在t=0時(shí)刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示。因?yàn)轱@示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無(wú)法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播)。此后的時(shí)間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時(shí),觀察者看到C處恰好第三次(從C開(kāi)始振動(dòng)后算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是
A.3.6cm/s B.4.8cm/s C.6.0cm/s D.7.2cm/s
科目:高中物理 來(lái)源:撫州模擬 題型:多選題
A.該波的振幅為10cm |
B.該波的波長(zhǎng)為12cm |
C.該波的周期為2秒 |
D.在t=5.5秒時(shí),C處應(yīng)顯示為波谷 |
科目:高中物理 來(lái)源:《第11章 機(jī)械振動(dòng)》、《第12章 機(jī)械波》2010年單元測(cè)試卷(六安一中)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:2011年江西省撫州市高考物理質(zhì)檢試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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