31、下圖示黃瓜的雌花,請(qǐng)回答:
(1)花粉落在[ ]_________上,開始萌發(fā),生出花粉管進(jìn)入胚珠,釋放出兩個(gè)精子,分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合,完成受精作用。這種受精方式叫________,是_________植物所特有的。
(2)黃瓜花與桃花的最主要區(qū)別是_________________________________。
(3)受精作用完成后,圖示中的[ ]_________發(fā)育成果實(shí),而[ ]等部分都逐漸凋落了。
評(píng)卷人 |
得分 |
|
|
三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
31、(1)[2]柱頭 雙受精作用 綠色開花植物(被子植物)
(2)黃瓜花的一朵花中只有雄蕊或雌蕊,屬于單性花。(或桃花的一朵花中既有雄蕊又有雌蕊是兩性花)
(3)[4]子房 [1、2、3]
三、綜合題
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖示黃瓜的雌花,請(qǐng)回答:
(1)花粉落在[ ]_________上,開始萌發(fā),生出花粉管進(jìn)入胚珠,釋放出兩個(gè)精子,分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合,完成受精作用。這種受精方式叫________,是_________植物所特有的。
(2)黃瓜花與桃花的最主要區(qū)別是_________________________________。
(3)受精作用完成后,圖示中的[ ]_________發(fā)育成果實(shí),而[ ]等部分都逐漸凋落了。
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。
(2)圖中的[4]是由[2]中的 發(fā)育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來 自 。
(4)請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做 。
科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(5) 題型:綜合題
下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。
(2)圖中的[4]是由[2]中的 發(fā)育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來 自 。
(4)請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做 。
科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(5) 題型:綜合題
下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。
(2)圖中的[4]是由[2]中的 發(fā)育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來 自 。
(4)請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做 。
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中生物 來源:甘肅省期末題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com