科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間接觸光滑．開(kāi)始時(shí)，m和M均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F₁和F₂，從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧形變不超過(guò)其彈性限度，對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（　　）

A．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．由于F₁、F₂大小不變，所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．當(dāng)彈簧彈力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，m、M各自的動(dòng)能最大

D．當(dāng)彈簧彈力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間接觸光滑．開(kāi)始時(shí)，m和M均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F₁和F₂，兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧的形變量不超過(guò)其彈性限度，對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（　　）

A．m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)，且加速度與質(zhì)量成正比

B．m、M各自一直做變加速運(yùn)動(dòng)，且加速度與質(zhì)量成反比

C．當(dāng)彈簧彈力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，系統(tǒng)的動(dòng)能最大

D．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間接觸光滑．開(kāi)始時(shí)，m和M均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F₁和F₂，從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧形變不超過(guò)其彈性限度，對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)?（　�。�

A．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒?

B．當(dāng)彈簧彈力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，m、M各自的動(dòng)能最大?

C．由于F₁、F₂大小不變，所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)?

D．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)的動(dòng)量始終為零?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m與M及M與地面間接觸光滑．開(kāi)始時(shí)，m和M均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F₁和F₂，從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)過(guò)程中，彈簧形變不超過(guò)彈彈性限度．對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（　　）

A．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．當(dāng)彈簧彈力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，M、m的動(dòng)能都為零

C．由于F₁、F₂大小不變，所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)

D．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)的動(dòng)量始終為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木塊M的左端，右端與小物塊m連接，且m、M間及M與地面接觸面光滑，開(kāi)始時(shí)，m和M的靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F₁和地F₂，則從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（整個(gè)過(guò)程中彈簧形變不超過(guò)其彈性限度），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．由于F₁、F₂大小相等，方向相反，故系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C．F₁、F₂一直對(duì)物體做正功

D．當(dāng)彈簧力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，m、M速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間接觸面光滑，開(kāi)始時(shí)m和M均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F₁和F₂，從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的過(guò)程中，對(duì)m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（整個(gè)過(guò)程中彈簧形變不超過(guò)其彈性限度），正確的說(shuō)法是（　�。�

A．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．系統(tǒng)機(jī)械能一直不斷增加

C．彈性勢(shì)能不斷增加

D．系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間摩擦不計(jì)．開(kāi)始時(shí)，m和M均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F₁和
F₂，設(shè)兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧形變不超過(guò)其彈性限度．對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（　�。�

A．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．當(dāng)彈簧彈力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，m、M各自的動(dòng)能最大

C．由于F₁、F₂大小不變，所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)

D．由于F₁、F₂均做正功，故系統(tǒng)的機(jī)械能一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間摩擦不計(jì)．開(kāi)始時(shí)m和M均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F₁和F₂，設(shè)兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧形變不超過(guò)其彈性限度．對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（　�。�

A．由于F₁、F₂大小不變，所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)

B．當(dāng)彈簧彈力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，m、M各自的動(dòng)能最大

C．由于F₁和F₂等大反向且做功相同，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D．盡管F₁、F₂一直做正功，但系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板m₂的左端，右端與小木塊m₁連接，且m₁、m₂及m₂與地面之間接觸面均光滑，開(kāi)始時(shí)m₁和m₂均靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m₁、m₂施加等大反向的水平恒力F₁和F₂，從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)過(guò)程中，對(duì)m₁、m₂和彈簧組成的系統(tǒng)（整個(gè)過(guò)程中彈簧形變不超過(guò)其彈性限度），正確的說(shuō)法是（　�。�

A．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．由于F₁、F₂等大反向，故系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C．由于F₁、F₂分別一直對(duì)m₁、m₂做正功，故系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加

D．當(dāng)彈簧彈力大小與F₁、F₂大小相等時(shí)，m₁、m₂的動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

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