通過掛有動滑輪的繩子,兩端分別系于天花板上A、B兩點,如圖所示.當把B點緩慢靠近A點的過程中,繩子上的拉力( �。�
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科目:高中物理 來源:2014屆湖南省華容縣高一第一學期期末考試物理卷 題型:選擇題
通過掛有動滑輪的繩子,兩端分別系于天花板上A、B兩點,如圖所示。當把B點緩慢靠近A點的過程中,繩子上的拉力
A. 變小
B. 變大
C. 先變小,后變大
D. 先變大,后變小
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.變小 | B.變大 |
C.先變小,后變大 | D.先變大,后變小 |
科目:高中物理 來源:2011-2012學年湖南省岳陽市華容縣高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
科目:高中物理 來源: 題型:
通過掛有動滑輪的繩子,兩端分別系于天花板上A、B兩點,如圖所示。當把B點緩慢靠近A點的過程中,繩子上的拉力
A. 變小
B. 變大
C. 先變小,后變大
D. 先變大,后變小
科目:高中物理 來源:2011-2012學年湖南省華容縣高一第一學期期末考試物理卷 題型:單選題
通過掛有動滑輪的繩子,兩端分別系于天花板上A、B兩點,如圖所示。當把B點緩慢靠近A點的過程中,繩子上的拉力
A. 變小
B. 變大
C. 先變小,后變大
D. 先變大,后變小
科目:高中物理 來源: 題型:
“驗證牛頓運動定律”的實驗,主要的步驟有:
A.將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上,取兩個質量相等的小車,放在光滑的水平長木板上;
B.打開夾子,讓兩個小車同時從靜止開始運動,小車運動一段距離后,夾上夾子,讓它們同時停下來,用刻度尺分別測出兩個小車在這一段時間內通過的位移大��;
C.分析所得到的兩個小車在相同時間內通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關系,從而得到質量相等的物體運動的加速度與物體所受作用力大小的關系;
D.在小車的后端也分別系上細繩,用一只夾子夾住這兩根細繩;
E.在小車的前端分別系上細繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤內分別放著數(shù)目不等的砝碼,使砝碼盤和盤內砝碼的總質量遠小于小車的質量.分別用天平測出兩個砝碼盤和盤內砝碼的總質量.
上述實驗步驟,正確的排列順序是________.
科目:高中物理 來源:2011-2012學年度山東省聊城市五校高三物理上學期期末物理卷 題型:實驗題
“驗證牛頓運動定律”的實驗,主要的步驟有:
A.將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上,取兩個質量相等的小車,放在光滑的水平長木板上 |
B.打開夾子,讓兩個小車同時從靜止開始運動,小車運動一段距離后,夾上夾子,讓它們同時停下來,用刻度尺分別測出兩個小車在這一段時間內通過的位移大小 |
C.分析所得到的兩個小車在相同時間內通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關系,從而得到質量相等的物體運動的加速度與物體所受作用力大小的關系 |
D.在小車的后端也分別系上細繩,用一只夾子夾住這兩根細繩 |
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