31、下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，根據(jù)表中提供的信息回答問題：
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瓶子編號 |
種子的數(shù)量（個） |
種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜） |
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A |
1 |
少量水，20℃ |
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B |
1 |
無水，20℃ |
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C |
1 |
少量水，－10℃ |
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D |
1 |
水將種子淹沒，20℃ |
（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是________________________。
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用________兩瓶做對照實驗。
（3）A號瓶預期的實驗結果是____________，D號瓶預期的實驗結果是___________，據(jù)此可得出結論是________________________________________。
（4）指出本實驗設計的不足______________________________________________。
（5）如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應從________________方面找原因。
（6）測定種子的發(fā)芽率，應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中？________。
科目：初中生物 來源： 題型：
| 瓶子編號 | 種子的數(shù)量（個） | 種子所處的環(huán)境 （其他外界條件均適宜并相同） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 3 | 少量水，20℃ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 3 | 無水，20℃ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 3 | 少量水，-10℃ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 3 | 水淹沒種子，20℃（1）用A瓶與B瓶進行對照，所探究的問題是 種子萌發(fā)需要一定的水分 種子萌發(fā)需要一定的水分 ．（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用 A、C A、C 兩瓶作對照實驗．（3）A瓶預期的實驗結果是 萌發(fā) 萌發(fā) ，D瓶預期的實驗結果是不萌發(fā) 不萌發(fā) ．據(jù)此可以得出的結論是種子萌發(fā)需要充足的空氣 種子萌發(fā)需要充足的空氣 ．（4）指出本實驗設計中的一處不足： 種子的數(shù)量太少 種子的數(shù)量太少 ．（5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設計．第一步：在瓶子底部鋪上濾紙，并加入適量的水， 將等量的種子分別放入兩瓶 將等量的種子分別放入兩瓶 ；第二步：將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中 將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中 ，另一組置于黑暗的環(huán)境中．
科目：初中生物 來源： 題型： 下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
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