如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)．使彈簧伸長(zhǎng)．那么（　　）
A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)
D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
魔方格
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)，使彈簧伸長(zhǎng)。那么

Ａ．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

Ｂ．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

Ｃ．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)

Ｄ．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來源：安徽模擬 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)．使彈簧伸長(zhǎng)．那么（　　）
A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)
D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)，使彈簧伸長(zhǎng)．那么                                  （    ）

       A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

       B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

       C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)

       D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

 


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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)．使彈簧伸長(zhǎng)．那么（ ）
A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)
D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來源：2011年內(nèi)蒙古赤峰市四校聯(lián)考高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)．使彈簧伸長(zhǎng)．那么（ ）
A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)
D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來源：2011年安徽省皖南八校聯(lián)考高考物理摸底試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)．使彈簧伸長(zhǎng)．那么（ ）
A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)
D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來源：2011年北京市朝陽區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)高三（下）高考物理練習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)．使彈簧伸長(zhǎng)．那么（ ）
A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)
D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來源：2011年湖北省孝感三中高考物理復(fù)習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)．使彈簧伸長(zhǎng)．那么（ ）
A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)
D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來源：山西省月考題 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)，使彈簧伸長(zhǎng)．那么
[     ]
A．碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B．碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
C．碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)
D．碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端懸掛于天花板，下端系有質(zhì)量為M的圓板，處于平衡狀態(tài)．開始一質(zhì)量為m的圓環(huán)套在彈簧外，與圓板距離為h，讓環(huán)自由下落撞擊圓板，碰撞時(shí)間極短，碰后圓環(huán)與圓板共同向下運(yùn)動(dòng)，使彈簧伸長(zhǎng)。那么　

Ａ.碰撞過程中環(huán)與板系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

Ｂ.碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

Ｃ.碰撞后新平衡位置與下落高度h無關(guān)

Ｄ.碰撞后環(huán)與板共同下降的過程中，它們動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

 


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