如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)(圖中未畫(huà)出)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的端點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持端點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是(  )
A.減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角
B.減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角
C.增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角
D.增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角
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A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,先用兩只彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O;再用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,要產(chǎn)生相同的作用效果,只要
 
(填字母代號(hào))
A.把橡皮條拉直
B.把橡皮條拉長(zhǎng)
C.把橡皮條拉長(zhǎng)同樣的長(zhǎng)度
D.把橡皮條按原來(lái)的方向拉長(zhǎng)同樣的長(zhǎng)度
E.把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)(圖中未畫(huà)出)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的端點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持端點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是          

(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

 

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如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是          

(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

 

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如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是          

(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高一第一學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是          

(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆度山西省太原市高三上學(xué)期調(diào)研考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,先用兩只彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O;再用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,要產(chǎn)生相同的作用效果,只要______(填字母代號(hào))
A.把橡皮條拉直
B.把橡皮條拉長(zhǎng)
C.把橡皮條拉長(zhǎng)同樣的長(zhǎng)度
D.把橡皮條按原來(lái)的方向拉長(zhǎng)同樣的長(zhǎng)度
E.把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O.
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)(圖中未畫(huà)出)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的端點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持端點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是( 。
A.減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角
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C.增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角
D.增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角
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