(B)圖a、圖b為兩次用單色光做雙縫干涉實驗時,屏幕上顯示的圖樣,圖a條紋間距明顯大于圖b,比較這兩次實驗( 。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.若光屏到雙縫的距離相等,則圖a對應的波長一定大 |
B.若光源、雙縫間隙相同,則圖a光屏到雙縫的距離較大 |
C.若光源、光屏到雙縫的距離相同,則圖a雙縫間隙較小 |
D.若光屏到雙縫的距離、雙縫間隙都相同,則圖a的光更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
科目:高中物理 來源:2011年江蘇省宿遷市高考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2011年上海市靜安區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2010-2011學年上海市靜安區(qū)高三第二學期質(zhì)量調(diào)研物理卷 題型:實驗題
(4分)圖a、圖b為兩次用單色光做雙縫干涉實驗時,屏幕上顯示的圖樣,圖a條紋間距明顯大于圖b,比較這兩次實驗
(A)若光屏到雙縫的距離相等,則圖a對應的波長較大
(B)若光源、雙縫間隙相同,則圖a光屏到雙縫的距離較大
(C)若光源、光屏到雙縫的距離相同,則圖a雙縫間隙較小
(D)在相同的條件下,圖a的光更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
科目:高中物理 來源: 題型:
(4分)圖a、圖b為兩次用單色光做雙縫干涉實驗時,屏幕上顯示的圖樣,圖a條紋間距明顯大于圖b,比較這兩次實驗
(A)若光屏到雙縫的距離相等,則圖a對應的波長較大
(B)若光源、雙縫間隙相同,則圖a光屏到雙縫的距離較大
(C)若光源、光屏到雙縫的距離相同,則圖a雙縫間隙較小
(D)在相同的條件下,圖a的光更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
電阻R (KΩ) |
電流I (μ。 |
電流的倒數(shù)-
| ||
10 | 80 | 12.50 | ||
8.0 | 98 | 10.20 | ||
6.0 | 122 | 8.20 | ||
5.0 | 145 | 6.90 | ||
3.0 | 225 | 4.44 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
元件代號 | A | B | C | D | E |
元件名稱 | 光屏 | 雙縫 | 白光光源 | 單縫 | 透紅光的濾光片 |
科目:高中物理 來源:2014屆武漢市武昌區(qū)高二下學期期末調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(1)(6分)如圖所示為某一時刻簡諧波的圖像,波的傳播方向沿x軸正方向。下列說法正確的是(選對一個給2分,選對兩個給4分,選對三個給6分,選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.質(zhì)點A、D的振幅相等
B.在該時刻質(zhì)點B、E的速度大小和方向都相同
C.在該時刻質(zhì)點A、C的加速度為零
D.在該時刻質(zhì)點D的速度方向為-y方向
E.圖中所有質(zhì)點都做簡諧運動且振動周期相同
(2)(5分)幾名學生進行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹枝上以O點為懸點做成一個簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進行了測量。同學們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(系石塊的樹枝始終靜止),用電子手表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。
①利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達式g = ;
②若振動周期測量正確,但由于難以確定石塊重心,只是測出懸點O到石塊上方的節(jié)點A的距離,并就把OA距離當做擺長,這樣計算出來的山頂處重力加速度值比真實值 (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(3)(9分)兩束平行的、同頻率的紅色細激光束,垂直于半圓柱玻璃的平面射到半圓柱玻璃上,如圖所示。已知其中一條光線始終不改變傳播方向穿過玻璃,它的入射點是O;另一條光線的入射點為A,穿過玻璃后兩條光線交于P點。已知玻璃截面的圓半徑為R,,,光在真空中的速度為c。求:
① 玻璃材料對該紅光的折射率;
② 光從A點到達P點的時間。
科目:高中物理 來源:2012年河南省春鎮(zhèn)平一高高三第五次周考物理卷 題型:選擇題
三束單色光a、b、c沿圖示方向射向圓形玻璃磚,經(jīng)兩次折射后變成復色光d,以下說法正確的是_________(選對一個給3分,選對兩個給4分,選對3個給6分,每選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.在真空中,a光傳播速度比b、c大
B.b光的頻率比c光小
C.a(chǎn)光的光子能量最小
D.在玻璃磚中,a光傳播速度比b、c小
E.若以a、b、c三種單色光分別用相同的裝置做“用雙縫干涉測定單色光的波長”的實驗,則a光觀察到的條紋間距最大
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