下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。

魔方格
A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大
D.圖(丁)為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快
A
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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )

A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大
D.圖(丁)為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )

A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大
D.圖(丁)為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )

A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大
D.圖(丁)為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )

A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大
D.圖(丁)為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )

A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大
D.圖(。槊扛粝嗟葧r(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。

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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。

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A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大
D.圖(。槊扛粝嗟葧r(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。

A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)在力F拉動(dòng)木塊B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大
D.圖(丁)為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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針對(duì)以下四幅圖,下列說(shuō)法正確的是
( )
A.甲圖中,小白兔是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別出門外是狼外婆的
B.乙圖中,聽(tīng)自己刷牙時(shí)聲音特別清晰是因?yàn)橛须p耳效應(yīng)
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大
D.丁圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變琴聲的音調(diào)

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