科目：初中物理 來源：平谷區(qū)二模 題型：單選題

在如圖所示的實驗情景中，哪一個是測定大氣壓強的托里拆利實驗（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2009年北京市海淀區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的實驗情景中，哪一個是測定大氣壓強的托里拆利實驗（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中物理 來源：2010年北京市平谷區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的實驗情景中，哪一個是測定大氣壓強的托里拆利實驗（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?平谷區(qū)二模）在如圖所示的實驗情景中，哪一個是測定大氣壓強的托里拆利實驗（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為某同學(xué)做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實驗．他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與

溫度

溫度

有關(guān)．在實驗中采用了

控制變量

控制變量

的科學(xué)方法．請判斷：以下四個實驗中，沒有采用這種研究方法的是

D

D

（選填字母編號）．
A．研究不同液體的內(nèi)部壓強跟液體密度的關(guān)系；
B．研究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素；
C．研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)；
D．研究杠桿的平衡條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景．A和B是兩個完全相同的棋子．
（1）實驗中是采用

玻璃板

玻璃板

（填玻璃板或平面鏡）來完成“探究平面鏡成像特點”的實驗的．
（2）放上棋子A，小心地移動棋子B，直到棋子與A的像重合為止，可以發(fā)現(xiàn)像與物的大小

相等

相等

；觀察A、B兩只棋子在直尺上的位置可以發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板

垂直

垂直

；像和物到玻璃板的距離

相等

相等

．移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上

沒有

沒有

棋子A的像（填有或沒有），可知平面鏡所成的像是虛像．
（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？

B

B

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變棋子A的位置，進行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示，是研究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)的實驗，甲乙兩套裝置都是電阻絲置于盛滿煤油的燒瓶中，并且燒瓶口插有兩頭開通的玻璃管．
（1）實驗中，是通過觀察

玻璃管內(nèi)液面高度

玻璃管內(nèi)液面高度

來粗略地說明電流產(chǎn)生熱量的多少的．
（2）開關(guān)閉合前，玻璃管內(nèi)的煤油液面相平，已知電阻絲R_甲＞R_乙，閉合開關(guān)后保持滑動變阻器阻值不變，一段時間后觀察到圖示情景，可以得到結(jié)論：

電流和時間相同，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多

電流和時間相同，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多

．
（3）在上述步驟的基礎(chǔ)上，加長觀察時間，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的煤油液面都在不斷升高，可以得到結(jié)論：

電流和電阻不變，通電時間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多

電流和電阻不變，通電時間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多

．
（4）如果要比較電流變大后電流產(chǎn)生的熱量會怎樣，可以在步驟（3）后，觀察兩個玻璃管內(nèi)的煤油液面，記錄下高度分別為h₁和h₂，記錄實驗持續(xù)的時間為t，然后斷開開關(guān)，用兩個完全相同的實驗裝置換下甲乙實驗裝置，（請完成這個實驗步驟）

向左移動滑動變阻器的滑片，閉合開關(guān)，持續(xù)實驗時間t，觀察兩個玻璃管內(nèi)的煤油液面，記錄下高度分別為h₁′和h₂′，并與h₁和h₂進行比較

向左移動滑動變阻器的滑片，閉合開關(guān)，持續(xù)實驗時間t，觀察兩個玻璃管內(nèi)的煤油液面，記錄下高度分別為h₁′和h₂′，并與h₁和h₂進行比較

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市豐縣實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景．A和B是兩個完全相同的棋子．
（1）實驗中是采用______（填玻璃板或平面鏡）來完成“探究平面鏡成像特點”的實驗的．
（2）放上棋子A，小心地移動棋子B，直到棋子與A的像重合為止，可以發(fā)現(xiàn)像與物的大小______；觀察A、B兩只棋子在直尺上的位置可以發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板______；像和物到玻璃板的距離______．移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上______棋子A的像（填有或沒有），可知平面鏡所成的像是虛像．
（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？______
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變棋子A的位置，進行與上述（2）相同的操作．

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