以下各種用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A.電視機(jī)B.電冰箱C.電風(fēng)扇D.電熱水壺
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

以下各種用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下各種用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A.電視機(jī)B.電冰箱C.電風(fēng)扇D.電熱水壺

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下各種用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是( )
A.電視機(jī)
B.電冰箱
C.電風(fēng)扇
D.電熱水壺

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省泉州市石獅市九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下各種用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是( )
A.電視機(jī)
B.電冰箱
C.電風(fēng)扇
D.電熱水壺

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

以下各種用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是


  1. A.
    電視機(jī)
  2. B.
    電冰箱
  3. C.
    電風(fēng)扇
  4. D.
    電熱水壺

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓未知)、電流表、電壓表、開關(guān)S1、S2各一個(gè),以及有三只電阻:滑動(dòng)變阻器R、阻值已知的電阻器R0、待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線按照?qǐng)D甲在圖乙的實(shí)物圖中連線.

(2)小明認(rèn)為不用電壓表,并利用阻值已知的電阻器R0,也可以設(shè)計(jì)另外一種測(cè)量未知電阻Rx的方案,請(qǐng)你幫他完成以下問題:
①畫出該實(shí)驗(yàn)方案的電路圖;
②簡述實(shí)驗(yàn)的主要步驟;
③寫出該實(shí)驗(yàn)方案Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).

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科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓未知)、電流表、電壓表、開關(guān)S1、S2各一個(gè),以及有三只電阻:滑動(dòng)變阻器R、阻值已知的電阻器R0、待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線若干
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線按照?qǐng)D甲在圖乙的實(shí)物圖中連線.
(2)小明認(rèn)為不用電壓表,并利用阻值已知的電阻器R0,也可以設(shè)計(jì)另外一種測(cè)量未知電阻Rx的方案,請(qǐng)你幫他完成以下問題:
①畫出該實(shí)驗(yàn)方案的電路圖;
②簡述實(shí)驗(yàn)的主要步驟;
③寫出該實(shí)驗(yàn)方案Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).

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科目:初中物理 來源:2011年廣東省廣州市花都區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓未知)、電流表、電壓表、開關(guān)S1、S2各一個(gè),以及有三只電阻:滑動(dòng)變阻器R、阻值已知的電阻器R、待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線按照?qǐng)D甲在圖乙的實(shí)物圖中連線.

(2)小明認(rèn)為不用電壓表,并利用阻值已知的電阻器R,也可以設(shè)計(jì)另外一種測(cè)量未知電阻Rx的方案,請(qǐng)你幫他完成以下問題:
①畫出該實(shí)驗(yàn)方案的電路圖;
②簡述實(shí)驗(yàn)的主要步驟;
③寫出該實(shí)驗(yàn)方案Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?花都區(qū)一模)小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓未知)、電流表、電壓表、開關(guān)S1、S2各一個(gè),以及有三只電阻:滑動(dòng)變阻器R、阻值已知的電阻器R0、待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線按照?qǐng)D甲在圖乙的實(shí)物圖中連線.

(2)小明認(rèn)為不用電壓表,并利用阻值已知的電阻器R0,也可以設(shè)計(jì)另外一種測(cè)量未知電阻Rx的方案,請(qǐng)你幫他完成以下問題:
①畫出該實(shí)驗(yàn)方案的電路圖;
②簡述實(shí)驗(yàn)的主要步驟;
③寫出該實(shí)驗(yàn)方案Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).

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科目:初中物理 來源:江蘇月考題 題型:計(jì)算題

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題:
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的_________.若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50?時(shí)吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg℃)].
(2)“五一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖1所示的限速牌.小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長的限速路段,請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度.請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車._________.
(3)如圖2為某小汽車測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.其中:Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖所示;表A為油量表,它實(shí)質(zhì)是一只電流表,油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來;R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50N.若電流表的量程為0~0.6A,該油箱加滿油時(shí),指針恰好指示最大刻度,求:
①此時(shí),R0兩端的電壓是多少?Rx的阻值是多少?
②油箱最多能儲(chǔ)油多少L?(1L=1dm3)(取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3
(4)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負(fù)面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負(fù)面影響,提出一條合理化建議:_________

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