小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓未知)、電流表、電壓表、開關(guān)S1、S2各一個(gè),以及有三只電阻:滑動(dòng)變阻器R、阻值已知的電阻器R、待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線按照?qǐng)D甲在圖乙的實(shí)物圖中連線.

(2)小明認(rèn)為不用電壓表,并利用阻值已知的電阻器R,也可以設(shè)計(jì)另外一種測(cè)量未知電阻Rx的方案,請(qǐng)你幫他完成以下問(wèn)題:
①畫出該實(shí)驗(yàn)方案的電路圖;
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的主要步驟;
③寫出該實(shí)驗(yàn)方案Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).
【答案】分析:(1)根據(jù)電路圖,按電流流向法連接電路圖,滑動(dòng)變阻器與電阻RX串聯(lián),電壓表測(cè)量電阻RX兩端的電壓;電流表測(cè)量電路總電流.
(2)題中給出了一個(gè)定值電阻R和一只電流表,要測(cè)量未知電阻Rx的阻值,可以采用兩個(gè)電阻并聯(lián)的方式,測(cè)出通過(guò)定值電阻R和未知電阻Rx的電流.因?yàn)椴⒙?lián)電壓是相等的,我們可以求出R兩端電壓,也就知道了Rx兩端電壓,除以通過(guò)Rx電流,就是Rx的阻值.
解答:解:(1)從正極開始連接,經(jīng)過(guò)電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在電阻RX兩端.如左圖所示:
(2)①待測(cè)電阻各已知電阻并聯(lián),分別用兩只開關(guān)控制,電流表串聯(lián)在干路上電路圖如右圖所示.
②主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出電流表的讀數(shù)I1;
b.閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出電流表的讀數(shù)I2
③待測(cè)電阻兩端的電壓為Ux=I1R
根據(jù)歐姆定律可知待測(cè)電阻的阻值為Rx=

點(diǎn)評(píng):伏安法測(cè)電阻是最一般的測(cè)量方法,在沒有電壓表或沒有電流表時(shí),滑動(dòng)變阻器的最大阻值知道時(shí),也能測(cè)量被測(cè)電阻.只有電流表,利用滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大和最小時(shí),根據(jù)電源電壓相等,求得被測(cè)電阻.只有電壓表,利用滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最小時(shí),獲得電源電壓.當(dāng)滑到最大時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路電流相等列出等式求得被測(cè)電阻.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為1kΩ).
實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源(電壓約為9V),滑動(dòng)變阻器R(100Ω  2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A),電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一個(gè),開關(guān)S1,S2兩只,導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量.你認(rèn)為小明能否測(cè)出未知電阻Rx?為什么?
(2)請(qǐng)你選用上述器材設(shè)計(jì)方案測(cè)出未知電阻Rx的阻值,要求:
①畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟;
③寫出Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?懷柔區(qū)二模)小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx 的阻值(約為500Ω).
實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源(兩端輸出電壓約為14V,且保持不變)、滑動(dòng)變阻器R(標(biāo)有“100Ω  2A”的字樣)、電流表(量程為0~0.6A)、電壓表(量程為0~15V)各一塊,開關(guān)S1、S2兩只,導(dǎo)線若干.圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接的一部分情況,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于某一位置,使其接入電路的電阻值較大;
②閉合開關(guān)S1、S2,觀察并記錄電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1和I1;
③保持滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值不變,斷開S2,觀察并記錄電壓表此時(shí)的示數(shù)U2(U2<U1),此時(shí)的電流表示數(shù)幾乎為零(因而無(wú)法準(zhǔn)確讀出此時(shí)電路中的電流值).
(1)請(qǐng)你在圖中將小明所做實(shí)驗(yàn)的電路連接完整;
(2)寫出Rx測(cè)量結(jié)果的表達(dá)式:Rx=
(U1-U2)U1 
U2I1
(U1-U2)U1 
U2I1
.(要求用測(cè)得的物理量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?豐臺(tái)區(qū)一模)小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx 的阻值.實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源、已知阻值為R的定值電阻、電流表一塊,開關(guān)S1、S2兩個(gè),導(dǎo)線若干.如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接的一部分,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟在圖中把小明所做實(shí)驗(yàn)的電路連接完整.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)連接電路;
(2)閉合開關(guān)S1、S2,觀察并記錄電流表的示數(shù)I1;
(3)斷開S2
觀察并記錄電流表此時(shí)的示數(shù)I2
觀察并記錄電流表此時(shí)的示數(shù)I2
;
(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算Rx的表達(dá)式:Rx=
I2R
I1-I2
I2R
I1-I2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為1kΩ).實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源(電壓約為9V)、滑動(dòng)變阻器R(100Ω 2A)、電流表(量程為0~0.6A、分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V、分度值為0.1V)各一個(gè),開關(guān)S1、S2兩只,導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量.你認(rèn)為小明能否測(cè)出未知電阻Rx?為什么?
(2)請(qǐng)你選用上述器材設(shè)計(jì)方案測(cè)出未知電阻Rx.畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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(2011?花都區(qū)一模)小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓未知)、電流表、電壓表、開關(guān)S1、S2各一個(gè),以及有三只電阻:滑動(dòng)變阻器R、阻值已知的電阻器R0、待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線按照?qǐng)D甲在圖乙的實(shí)物圖中連線.

(2)小明認(rèn)為不用電壓表,并利用阻值已知的電阻器R0,也可以設(shè)計(jì)另外一種測(cè)量未知電阻Rx的方案,請(qǐng)你幫他完成以下問(wèn)題:
①畫出該實(shí)驗(yàn)方案的電路圖;
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的主要步驟;
③寫出該實(shí)驗(yàn)方案Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).

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