在探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律的實驗中,在連接電路時,下列幾點要求中沒有必要的是( 。
A.按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S,燈泡L1和L2,最后連到電池負極
C.每處接線都必須接牢
D.連接完畢,對照電路圖仔細檢查電路,確認無誤后再閉合開關(guān)
B
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律的實驗中,在連接電路時,下列幾點要求中沒有必要的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律的實驗中,在連接電路時,下列幾點要求中沒有必要的是( 。
A.按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S,燈泡L1和L2,最后連到電池負極
C.每處接線都必須接牢
D.連接完畢,對照電路圖仔細檢查電路,確認無誤后再閉合開關(guān)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶市渝中區(qū)巴蜀中學(xué)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律的實驗中,在連接電路時,下列幾點要求中沒有必要的是( )
A.按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S,燈泡L1和L2,最后連到電池負極
C.每處接線都必須接牢
D.連接完畢,對照電路圖仔細檢查電路,確認無誤后再閉合開關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律的實驗中,在連接電路時,下列幾點要求中沒有必要的是


  1. A.
    按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
  2. B.
    必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S,燈泡L1和L2,最后連到電池負極
  3. C.
    每處接線都必須接牢
  4. D.
    連接完畢,對照電路圖仔細檢查電路,確認無誤后再閉合開關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗里,小明同學(xué)進行了如下操作:
(1)①把兩個標有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖甲所示).
②分三次接入電壓表,分別測量 AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.
表一   表二
  UAB UBC UAC   IA IB IC
電壓(V) 2.45 2.50 2.60 電流(A) 0.30 0.29 0.58
(2)①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖乙所示).
②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記入表二.
請你評估:
(1)表一的測量結(jié)果有一個是錯誤的,錯誤的是
UAC
UAC
,判斷的依據(jù)是
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和

(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點:
可能,讀數(shù)存在誤差
可能,讀數(shù)存在誤差

(3)請你分析說明小明同學(xué)這一實驗方案中的不足:
實驗次數(shù)太少,燈泡規(guī)格相同
實驗次數(shù)太少,燈泡規(guī)格相同

(4)實驗的改進方法:
用規(guī)格不同的兩只燈泡多做幾次實驗
用規(guī)格不同的兩只燈泡多做幾次實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗里,王大海進行了如下操作:

(1)①把兩個標有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l2所示).

   ②分三次接人電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.

(2)①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l3所示).

   ②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記人表二.

請你評估:

(1)表一的測量結(jié)果有一個是錯誤的,錯誤的是      ,判斷的依據(jù)是     

(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點.

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科目:初中物理 來源: 題型:

5. 在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗里,王大海進行了如下操作:

(1)①把兩個標有“2.5V  0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l2所示).

  ②分三次接人電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.

(2)①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l3所示).

  ②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記人表二.

 

請你評估:

(1)表一的測量結(jié)果有一個是錯誤的,錯誤的是_______________,判斷的依據(jù)是_______________。

(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點._______________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:
表格
L1兩端電壓U1/V L2兩端電壓U2/V 電源兩端電壓U/V
第一次測量
1.6
1.6
1.2 2.8
第二次測量 2.0
0.8
0.8
2.8
完成上表所缺項.
結(jié)論 串聯(lián)電路中,總電壓等于
各串聯(lián)用電器兩端電壓之和
各串聯(lián)用電器兩端電壓之和
(2)探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:
過程 請設(shè)計電路圖,要求兩個燈泡L1和L2并聯(lián),并用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓.將電路圖畫在下面的方框中,并完成實物電路的連接.
數(shù)據(jù)
L1兩端電壓U1/V L2兩端電壓U2/V 電源兩端電壓U/V
第一次測量
2.6
2.6
2.6 2.6
第二次測量 2.8
2.8
2.8
2.8
表格記錄所測的電壓值(測兩次),完成下表所缺項.
(3)探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān):


序號 材料 長度 橫截面積
1 炭鋼合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
過程方法 在A、B兩點之間依次接入不同型號的合金絲,觀察小燈泡的亮度和電流表示數(shù).燈泡越暗,電流表示數(shù)越
,說明接入電路中合金絲的電阻越
.這種顯示電阻大小的方法是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.
問題 ①探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇序號為
2、3
2、3
的兩根電阻絲來探究,結(jié)論是:在
材料
材料
長度
長度
一定時,橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越

②選擇序號為2、4的兩根電阻絲可以研究導(dǎo)體電阻大小與
長度
長度
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省淮北市五校九年級上學(xué)期聯(lián)考(二)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

  【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

  【設(shè)計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路。

  (2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。

  (3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。

  (4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。

【交流與評估】

(1)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?         ,為什么                  ?

(2)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是                     。改進方法                                     

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

瑞瑞同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【設(shè)計與實驗】
①按如圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
③在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
④測出A、C間的電壓.
【交流與評估】在拆接電路時,開關(guān)必須________.
瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________(填“能”或“不能”為什么?________
實驗方法正確時,測出A、B,B、C,A、C間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:在誤差范圍內(nèi),串聯(lián)電路的總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.75
這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是什么?________.

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