33、在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測(cè)定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液。在3.5小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)給兩人測(cè)一次血糖含量,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時(shí)間

(小時(shí))

血糖含量(mg%)

時(shí)間

(小時(shí))

血糖含量(mg%)

0

103

130

2.0

112

205

0.5

130

180

2.5

106

195

1.0

150

230

3.0

100

185

1.5

130

240

3.5

100

130

分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時(shí)間內(nèi)的血糖含量變化曲線。

 

(2)從乙的有關(guān)數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?

(3)甲的血糖含量變化有什么特點(diǎn)?并對(duì)這種變化作出合理的解釋。

33、(1)血糖含量變化曲線見下圖。

(2)乙可能患有糖尿病。

     注射胰島素。

(3)由于飲用了葡萄糖溶液,在小腸(消化道)中被吸收進(jìn)血液中,所以甲的血糖含量在短時(shí)間內(nèi)上升;由于胰島素的調(diào)節(jié)作用,血糖含量又迅速下降,并維持在100左右。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測(cè)定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)給兩人測(cè)一次血糖含量,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

    時(shí)間(小時(shí)) 血糖含量(mg%) 時(shí)間(小時(shí)) 血糖含量(mg%)
    0 103 130 2.0 112 205
    0.5 130 180 2.5 106 195
    1.0 150 230 3.0 100 185
    1.5 130 240 3.5 100 130(1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時(shí)間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
    (2)從乙的有關(guān)數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么。吭撛趺粗委?
    (3)甲的血糖含量變化有什么特點(diǎn)?并對(duì)這種變化作出合理的解釋.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測(cè)定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量的葡萄糖溶液.在3.5小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)給兩人測(cè)一次血糖含量,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中.
    分析表中數(shù)掘,回答下列問題:
    時(shí)間(小時(shí)) 血糖含量(mg%) 時(shí)間(小時(shí)) 血糖含量(mg%)
    0 103 130 2.0 112 205
    0.5 130 180 2.5 106 195
    1.0 150 230 3.0 100 185
    1.5 130 240 3.5 100 130(1)利用表格中的數(shù)掘,繪出甲、乙兩人在上述時(shí)間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
    (2)從兩個(gè)人的血糖數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),可以初步判斷
     
    可能患有糖尿。ǔV委煷瞬〔捎玫姆椒ㄊ
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測(cè)定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)給兩人測(cè)一次血糖含量,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
    時(shí)間(小時(shí))血糖含量(mg%)時(shí)間(小時(shí))血糖含量(mg%)
    01031302.0112205
    0.51301802.5106195
    1.01502303.0100185
    1.51302403.5100130
    (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時(shí)間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
    (2)從乙的有關(guān)數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?
    (3)甲的血糖含量變化有什么特點(diǎn)?并對(duì)這種變化作出合理的解釋.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測(cè)定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)給兩人測(cè)一次血糖含量,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
    時(shí)間(小時(shí)) 血糖含量(mg%) 時(shí)間(小時(shí)) 血糖含量(mg%)
    0 103 130 2.0 112 205
    0.5 130 180 2.5 106 195
    1.0 150 230 3.0 100 185
    1.5 130 240 3.5 100 130
    (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時(shí)間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
    (2)從乙的有關(guān)數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么?該怎么治療?
    (3)甲的血糖含量變化有什么特點(diǎn)?并對(duì)這種變化作出合理的解釋.
    魔方格

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測(cè)定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液。在3.5小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)給兩人測(cè)一次血糖含量,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

    時(shí)間

    (小時(shí))

    血糖含量(mg%)

    時(shí)間

    (小時(shí))

    血糖含量(mg%)

    0

    103

    130

    2.0

    112

    205

    0.5

    130

    180

    2.5

    106

    195

    1.0

    150

    230

    3.0

    100

    185

    1.5

    130

    240

    3.5

    100

    130

    分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

    (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時(shí)間內(nèi)的血糖含量變化曲線。

     

    (2)從乙的有關(guān)數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么。吭撛趺粗委?

    (3)甲的血糖含量變化有什么特點(diǎn)?并對(duì)這種變化作出合理的解釋。

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    科目:初中生物 來源:2005年湖南省初中生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽試卷(解析版) 題型:解答題

    在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測(cè)定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)給兩人測(cè)一次血糖含量,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
    時(shí)間(小時(shí))血糖含量(mg%)時(shí)間(小時(shí))血糖含量(mg%)
    1031302.0112205
    0.51301802.5106195
    1.01502303.0100185
    1.51302403.5100130
    (1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時(shí)間內(nèi)的血糖含量變化曲線.
    (2)從乙的有關(guān)數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病?該怎么治療?
    (3)甲的血糖含量變化有什么特點(diǎn)?并對(duì)這種變化作出合理的解釋.

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