利用圖所示的電路，探究串并聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律的過程中，保持電源電壓不變，閉合開關(guān)s后，將滑片從滑動變阻器的中點向右移動，將會引起三只電表示數(shù)的變化情況是

1. A.
   若表①為電壓表，表②、③為電流表，則表①示數(shù)不變，表②示數(shù)變大，表③示數(shù)變大
2. B.
   若表①為電壓表，表②、③為電流表，則表①示數(shù)不變，表②示數(shù)變小，表③示數(shù)不變
3. C.
   若表①為電流表，表②、③為電壓表，則表①、②示數(shù)均不變，表③示數(shù)變小
4. D.
   若表①為電流表，表②、③為電壓表，則表①、②示數(shù)均變小，表③示數(shù)不變

如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行．當(dāng)閉合開關(guān)后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)．
（1）實驗中若改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明電流所產(chǎn)生磁場的方向與______有關(guān)．
（2）實驗中利用觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)來檢驗電流周圍是否產(chǎn)生磁場，這種研究方法是“轉(zhuǎn)換法”，在科學(xué)探究中，常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究．這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”．在下列實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的是______．
A．在探究串聯(lián)電路電流特點時，換用不同電路，進行多次實驗
B．在探究壓力對滑動摩擦力的影響時，應(yīng)保持接觸面粗糙程度不變
C．在探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時，沙子和水吸熱多少可通過測量加熱時間來比較
D．在探究阻力對物體運動的影響時，推理得出物體不受阻力時的運動狀態(tài)．

在探究電流做功與哪些因素有關(guān)的實驗中（如圖所示），二個相同的瓶中裝了質(zhì)量相同的煤油，這樣就可以利用煤油升高的溫度來間接表示有多少電能轉(zhuǎn)化為________能。二個瓶子中的電阻絲是_______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，這樣做可以保持二瓶的__________一致。這是用來研究電流所做的功跟__________（選填“電流”或“電壓”）的關(guān)系的，這種研究方法通常叫做__________。實驗的結(jié)果表明，相同時間內(nèi)電壓大的那瓶煤油溫度升高的多，說明電流做功跟__________有關(guān)。

在探究“電流發(fā)熱多少與什么因素有關(guān)”時，小紅猜想可能與下列因素有關(guān)：
A．電流大小　　　　　　　 B．電阻大小　　　　　　　 C．通電時間
在驗證猜想B時，他設(shè)計的實驗方案如圖所示：用兩段長短粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別給等質(zhì)量的煤油加熱，電源都是兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組．他發(fā)現(xiàn)銅絲加熱時煤油溫度升高更快，因此他得出結(jié)論：“電阻越小發(fā)熱越快”．
（1）上述結(jié)論與其他同學(xué)正好相反，你認(rèn)為他的實驗方案有什么不妥的地方？請找出另一個問題，并提出改進措施．
問題1：直接用銅絲連接電源兩極會造成短路，損壞電源；改進：在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器來保護電路．
問題2：________．
改進：________．
（2）請你利用所學(xué)知識解釋他為什么會得出“電阻越小發(fā)熱越快”的結(jié)論．
答：________．

串聯(lián)電路的總電阻和每個串聯(lián)的電阻會有什么關(guān)系昵？
（1）請?zhí)岢瞿愕牟孪�，并說出猜想的依據(jù)．
（2）小麗想利用幾個已知阻值的定值電阻，通過實驗探究該問題，她設(shè)計的電路如圖所示．
請簡述用該電路如何解決要研究的問題：
（3）小文認(rèn)為通過理論推導(dǎo)，也可以得出串聯(lián)電路的電阻規(guī)律．請你寫出推導(dǎo)過程．