如圖所示，小華做實驗時，把甲、乙兩個燈泡并聯(lián)接在電源上．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)甲燈亮，乙燈不亮．經(jīng)檢查，電路連接正確，兩只燈泡完好無損．則乙燈不亮的原因可能是

1. A.
   乙燈兩端的電壓遠(yuǎn)小于甲燈兩端的電壓
2. B.
   通過乙燈的電流遠(yuǎn)大于通過甲燈的電流
3. C.
   乙燈的實際功率太大
4. D.
   乙燈的實際功率太小

小華回顧兩年來所學(xué)知識時，想到了如圖甲、乙兩個實驗，他進(jìn)行了如下總結(jié)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。如：甲實驗是讓木塊在水平面上做         運動，通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；乙實驗中小球動能的大小是通過比較小球推動物塊B運動　          　的大小表現(xiàn)出來的。
（2）一個物理量與多個因素有關(guān)，當(dāng)要研究這個物理量與某個因素的關(guān)系時，要采用法。如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，就要多次改變        的大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系時，就要多次改變速度的大小，同時控制小球的　  　　不變。
（3）兩個實驗都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化。甲實驗中木塊與水平面摩擦?xí)r，機械能轉(zhuǎn)化為          能；乙實驗中小球加速滾下時，          能轉(zhuǎn)化為動能。

小華回顧兩年來所學(xué)知識時，想到了如圖甲、乙兩個實驗，他進(jìn)行了如下總結(jié)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。如：甲實驗是讓木塊在水平面上做         運動，通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。灰覍嶒炛行∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^比較小球推動物塊B運動　          　的大小表現(xiàn)出來的。
（2）一個物理量與多個因素有關(guān)，當(dāng)要研究這個物理量與某個因素的關(guān)系時，要采用法。如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，就要多次改變        的大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系時，就要多次改變速度的大小，同時控制小球的　  　　不變。
（3）兩個實驗都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化。甲實驗中木塊與水平面摩擦?xí)r，機械能轉(zhuǎn)化為          能；乙實驗中小球加速滾下時，         能轉(zhuǎn)化為動能。

小華總結(jié)所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

探究動能的大小與哪些因素有關(guān)         比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小 
如圖22：甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B         反映出來的．
乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用      （選填“加熱時間”或“溫度計示數(shù)”）來反映的．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用控制變量法．
如圖22：甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變      的大小，同時控制小球的     不變．乙實驗中只有物質(zhì)的     不同，其他因素必須控制相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的     相等、酒精燈加熱方式相同等）．