將阻值相等的電阻R1和R2串聯(lián)后接在一個電壓恒定的電源兩端.若其中R1的電阻值不隨溫度的變化而變化.而R2的電阻值隨溫度升高而增大.隨溫度的下降而減。畡t對R2加熱或冷卻,R2的電功率的變化情況為:( 。
A.加熱升溫時,電功率增大.而冷卻降溫時.電功率減小
B.加熱升溫時.電功率減小,而冷卻降溫時.電功率增大
C.無論是加熱還是冷卻.電功率均增大
D.無論是加熱還是冷卻,電功率均減小
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:奉化市模擬 題型:單選題

將阻值相等的電阻R1和R2串聯(lián)后接在一個電壓恒定的電源兩端.若其中R1的電阻值不隨溫度的變化而變化.而R2的電阻值隨溫度升高而增大.隨溫度的下降而減小.則對R2加熱或冷卻,R2的電功率的變化情況為:( 。
A.加熱升溫時,電功率增大.而冷卻降溫時.電功率減小
B.加熱升溫時.電功率減小,而冷卻降溫時.電功率增大
C.無論是加熱還是冷卻.電功率均增大
D.無論是加熱還是冷卻,電功率均減小

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科目:初中物理 來源:2005年上海市第十九屆初中物理競賽復(fù)賽試卷(大同中學(xué)杯)(解析版) 題型:選擇題

將阻值相等的電阻R1和R2串聯(lián)后接在一個電壓恒定的電源兩端.若其中R1的電阻值不隨溫度的變化而變化.而R2的電阻值隨溫度升高而增大.隨溫度的下降而減小.則對R2加熱或冷卻,R2的電功率的變化情況為:( )
A.加熱升溫時,電功率增大.而冷卻降溫時.電功率減小
B.加熱升溫時.電功率減小,而冷卻降溫時.電功率增大
C.無論是加熱還是冷卻.電功率均增大
D.無論是加熱還是冷卻,電功率均減小

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科目:初中物理 來源:2009年浙江省寧波市奉化十校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將阻值相等的電阻R1和R2串聯(lián)后接在一個電壓恒定的電源兩端.若其中R1的電阻值不隨溫度的變化而變化.而R2的電阻值隨溫度升高而增大.隨溫度的下降而減。畡t對R2加熱或冷卻,R2的電功率的變化情況為:( )
A.加熱升溫時,電功率增大.而冷卻降溫時.電功率減小
B.加熱升溫時.電功率減小,而冷卻降溫時.電功率增大
C.無論是加熱還是冷卻.電功率均增大
D.無論是加熱還是冷卻,電功率均減小

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

將阻值相等的電阻R1和R2串聯(lián)后接在一個電壓恒定的電源兩端.若其中R1的電阻值不隨溫度的變化而變化.而R2的電阻值隨溫度升高而增大.隨溫度的下降而減。畡t對R2加熱或冷卻,R2的電功率的變化情況為:


  1. A.
    加熱升溫時,電功率增大.而冷卻降溫時.電功率減小
  2. B.
    加熱升溫時.電功率減小,而冷卻降溫時.電功率增大
  3. C.
    無論是加熱還是冷卻.電功率均增大
  4. D.
    無論是加熱還是冷卻,電功率均減小

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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 人教版(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:013

將阻值相等的電阻R1和R2串聯(lián)后接在一個電壓恒定的電源兩端.R2的功率P2隨R2阻值的變化關(guān)系如圖所示,其中R1的阻值不隨溫度的變化而變化,而R2的阻值隨溫度升高而增大、隨溫度的下降而減。畡t對R2加熱或冷卻,R2的電功率P2的變化情況為

[  ]

A.加熱升溫時,電功率增大;而冷卻降溫時,電功率減小.

B.加熱升溫時,電功率減;而冷卻降溫時,電功率增大.

C.無論是加熱還是冷卻,電功率均增大.

D.無論是加熱還是冷卻,電功率均減。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?奉化市模擬)將阻值相等的電阻R1和R2串聯(lián)后接在一個電壓恒定的電源兩端.若其中R1的電阻值不隨溫度的變化而變化.而R2的電阻值隨溫度升高而增大.隨溫度的下降而減。畡t對R2加熱或冷卻,R2的電功率的變化情況為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一定值電阻R,將它先后與兩個電阻R1和R2分別串聯(lián),再接入一個電壓不變的電源上,已知R1與R2的阻值不同,要使R1與R2在相等的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等,則R1和R2的阻值應(yīng)滿足的條件是
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一定值電阻R,將它先后與兩個電阻R1和R2分別串聯(lián),再接入一個電壓不變的電源上,已知R1與R2的阻值不同,要使R1與R2在相等的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等,則R1和R2的阻值應(yīng)滿足的條件是______.

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科目:初中物理 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:021

一只電熱水壺有兩根電阻絲,其阻值R1>R2,現(xiàn)在把這只電熱水壺接入照明電路中將一壺水加熱至沸騰,則下列說法正確的是

[  ]

A.只接入電阻絲R2,所用時間最短

B.將兩根電阻絲串聯(lián)后接入電路中,所用時間最長

C.將兩根電阻絲并聯(lián)后接入電路中,所用時間最短

D.兩根電阻絲無論串聯(lián)和并聯(lián),所用時間都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?徐匯區(qū)一模)在研究“串聯(lián)電路的特點(diǎn)”實驗中,某班級同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、一個電壓表、一個電流表和若干根導(dǎo)線,按圖所示的電路分組進(jìn)行實驗.實驗中先將電流表接到電路的A處,測出通過電阻R1的電流I1;再將電流表接到電路的B處,測出通過電阻R2的電流I2.然后將電壓表分別接到AB、BC、AC處,測出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2,以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U.下表是每組記錄的實驗數(shù)據(jù).
組別 電阻R1(Ω) 電阻R2(Ω) A處電流I1(A) B處電流I2(A) AB間電壓U1(V) BC間電壓U2(V) AC間電壓U(V)
第一組 10 10 0.3 0.3 3 3 6
第二組 5 15 0.3 0.3 1.5 4.5 6
第三組 10 20 0.2 0.2 2 4 6
第四組 5 25 0.2 0.2 1 5 6
①分析比較表①中
I1、I2
I1、I2
的數(shù)據(jù)(填寫表中物理量的符號),可得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,通過電阻R1的電流與通過電阻R2的電流相等,即I1=I2
②分析比較表中電壓U1、U2和U的數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和

③分析比較表中第一組與第二組(或第三組與第四組)的電壓U、電流I1、I2及電阻R1、R2的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:
串聯(lián)電路中,在總電壓相同的情況下,兩個電阻值之和相同,它們在電路中的作用效果相同
串聯(lián)電路中,在總電壓相同的情況下,兩個電阻值之和相同,它們在電路中的作用效果相同
;
在分析了大家歸納的上述初步結(jié)論后,小明同學(xué)認(rèn)為結(jié)論①應(yīng)該修改成:串聯(lián)電路中各處的電流都是相等的,即I=I1=I2.在分析了具體的實驗過程及記錄的實驗數(shù)據(jù)后,小華同學(xué)認(rèn)為結(jié)論①是正確的.你同意
小華
小華
的意見(選填“小明”或“小華”).理由是:
實驗中只測了A、B兩處的電流,只能得出結(jié)論①
實驗中只測了A、B兩處的電流,只能得出結(jié)論①

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