甲、乙兩個物體的體積相等，分別將甲、乙兩物體放在天平的左盤和右盤中，結(jié)果天平的指針向右偏，則（　�。�
A．甲物體質(zhì)量大，密度也大
B．乙物體質(zhì)量大，密度也大
C．甲物體質(zhì)量大，但密度小
D．乙物體質(zhì)量小，但密度大
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩個物體的體積相等，分別將甲、乙兩物體放在天平的左盤和右盤中，結(jié)果天平的指針向右偏，則（　�。�

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科目：初中物理 來源：2013屆山東東營濟(jì)軍生產(chǎn)基地實驗學(xué)校初三上學(xué)科階段性評估物理試卷（帶解析） 題型：單選題

甲、乙兩個物體的體積相等，分別將甲、乙兩物體放在天平的左盤和右盤中，結(jié)果天平的指針向右偏，則（　　　）

A．甲物體質(zhì)量大，密度也大B．乙物體質(zhì)量大，密度也大
C．甲物體質(zhì)量大，但密度小D．乙物體質(zhì)量小，但密度大

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東東營濟(jì)軍生產(chǎn)基地初三上學(xué)科階段性評估物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個物體的體積相等，分別將甲、乙兩物體放在天平的左盤和右盤中，結(jié)果天平的指針向右偏，則（　　�。�

A．甲物體質(zhì)量大，密度也大                B．乙物體質(zhì)量大，密度也大

C．甲物體質(zhì)量大，但密度小                D．乙物體質(zhì)量小，但密度大

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個物體的體積相等，分別將甲、乙兩物體放在天平的左盤和右盤中，結(jié)果天平的指針向右偏，則（　�。�
A．甲物體質(zhì)量大，密度也大
B．乙物體質(zhì)量大，密度也大
C．甲物體質(zhì)量大，但密度小
D．乙物體質(zhì)量小，但密度大

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省東營市濟(jì)軍生產(chǎn)基地實驗學(xué)校九年級（上）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個物體的體積相等，分別將甲、乙兩物體放在天平的左盤和右盤中，結(jié)果天平的指針向右偏，則（ ）
A．甲物體質(zhì)量大，密度也大
B．乙物體質(zhì)量大，密度也大
C．甲物體質(zhì)量大，但密度小
D．乙物體質(zhì)量小，但密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩個物體的體積相等，分別將甲、乙兩物體放在天平的左盤和右盤中，結(jié)果天平的指針向右偏，則


  1. A.
    甲物體質(zhì)量大，密度也大
  2. B.
    乙物體質(zhì)量大，密度也大
  3. C.
    甲物體質(zhì)量大，但密度小
  4. D.
    乙物體質(zhì)量小，但密度大

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科目：初中物理 來源：2012屆上海市普陀區(qū)第一學(xué)期期中考試九年級物理試卷 題型：選擇題

甲、乙兩個用同種材料制成的均勻?qū)嵭恼襟w（甲的體積比乙大）放在水平地面上，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是         （    ）

A、 沿水平線截去質(zhì)量相同的部分。        

B、 沿水平線截去高度相同的部分。 

C、 將質(zhì)量相同的物體分別放在甲、乙的上面。

D、 分別以甲、乙物體上表面的面積大小加上相同高度的該種物質(zhì)。

 

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科目：初中物理 來源：2011學(xué)年第一學(xué)期九年級期中考試物理卷 題型：選擇題

甲、乙兩個用同種材料制成的均勻?qū)嵭恼襟w（甲的體積比乙大）放在水平地面上，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是         （    ）

A、 沿水平線截去質(zhì)量相同的部分。        

B、 沿水平線截去高度相同的部分。 

C、 將質(zhì)量相同的物體分別放在甲、乙的上面。

D、 分別以甲、乙物體上表面的面積大小加上相同高度的該種物質(zhì)。

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個用同種材料制成的均勻?qū)嵭恼襟w（甲的體積比乙大）放在水平地面上，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是        （   ）
A．沿水平線截去質(zhì)量相同的部分。
B．沿水平線截去高度相同的部分。
C．將質(zhì)量相同的物體分別放在甲、乙的上面。
D．分別以甲、乙物體上表面的面積大小加上相同高度的該種物質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩個用同種材料制成的均勻?qū)嵭恼襟w（甲的體積比乙大）放在水平地面上，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是         （    ）

A、 沿水平線截去質(zhì)量相同的部分。        

B、 沿水平線截去高度相同的部分。 

C、 將質(zhì)量相同的物體分別放在甲、乙的上面。

D、 分別以甲、乙物體上表面的面積大小加上相同高度的該種物質(zhì)。

 

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