某學(xué)生研究安培力與電流關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)出如圖所示的裝置．水平金屬棒和豎直放置的光滑導(dǎo)軌有良好的接觸，可以沿豎直方向上下滑動(dòng)．水平金屬棒由質(zhì)量可忽略不計(jì)的棉線與彈簧秤連接，可變電源給整個(gè)電路提供實(shí)驗(yàn)所需的電流，整個(gè)裝置處在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中．調(diào)節(jié)可變電源，改變電路中電流，測得金屬棒平衡時(shí)彈簧秤讀數(shù)F隨電流I的變化規(guī)律，如圖所示．以下說法正確的是（　�。�

某學(xué)生研究安培力與電流關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)出如圖所示的裝置．水平金屬棒和豎直放置的光滑導(dǎo)軌有良好的接觸，可以沿豎直方向上下滑動(dòng)．水平金屬棒由質(zhì)量可忽略不計(jì)的棉線與彈簧秤連接，可變電源給整個(gè)電路提供實(shí)驗(yàn)所需的電流，整個(gè)裝置處在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中．調(diào)節(jié)可變電源，改變電路中電流，測得金屬棒平衡時(shí)彈簧秤讀數(shù)F隨電流I的變化規(guī)律，如圖所示．以下說法正確的是（　�。�

A．當(dāng)金屬棒中電流方向向左時(shí)，金屬棒受到的豎直向上的安培力

B．當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為零時(shí)，電流表示數(shù)為0.35A

C．金屬棒的重力為3.5N

D．在磁場和金屬棒長度不變的情況下，安培力和電流成正比

某研究性小組的同學(xué)們?cè)谔骄堪才嗔Φ拇笮『头较蚺c哪些因素有關(guān)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：利用如圖所示的安培力演示器先探究影響安培力大小的因素．第一步，當(dāng)通電導(dǎo)線長度和磁場一定，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變電流，觀察：指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，且偏轉(zhuǎn)角度隨電流增大而增大．第二步，當(dāng)通電電流和磁場一定，改變導(dǎo)線的長度，分別觀察：指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度隨導(dǎo)線長度的增大而增大．第三步，當(dāng)通電電流和導(dǎo)線長度一定，更換磁鐵，再次分別觀察：指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度不同．
實(shí)驗(yàn)二：利用安培力演示器對(duì)安培力的方向進(jìn)行對(duì)比探究．先后按照下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的圖例做實(shí)驗(yàn)，觀察到的相關(guān)現(xiàn)象已分別記錄在對(duì)應(yīng)的圖例下面的表格里．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3
圖 例
磁場方向	豎直向下	豎直向下	豎直向上
電流方向	水平向里	水平向外	水平向外
受力方向	水平向左	水平向右	水平向左

（1）通過實(shí)驗(yàn)一的對(duì)比探究，可以得到影響安培力大小的因素有：；且安培力大小與這些因素的定性關(guān)系是：．
（2）通過實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比探究，可以得到安培力的方向與方向、方向有關(guān)；且三者方向的關(guān)系是：當(dāng)I⊥B時(shí)，．
（3）通過實(shí)驗(yàn)一的對(duì)比探究，能否得出安培力大小的計(jì)算公式？（填“能”或“不能”）通過實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比探究，能否得出安培力方向的規(guī)律--左手定則？（填“能”或“不能”）

某研究性小組的同學(xué)們?cè)谔骄堪才嗔Φ拇笮『头较蚺c哪些因素有關(guān)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：利用如圖所示的安培力演示器先探究影響安培力大小的因素．第一步，當(dāng)通電導(dǎo)線長度和磁場一定，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變電流，觀察：指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，且偏轉(zhuǎn)角度隨電流增大而增大．第二步，當(dāng)通電電流和磁場一定，改變導(dǎo)線的長度，分別觀察：指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度隨導(dǎo)線長度的增大而增大．第三步，當(dāng)通電電流和導(dǎo)線長度一定，更換磁鐵，再次分別觀察：指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度不同．
實(shí)驗(yàn)二：利用安培力演示器對(duì)安培力的方向進(jìn)行對(duì)比探究．先后按照下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的圖例做實(shí)驗(yàn)，觀察到的相關(guān)現(xiàn)象已分別記錄在對(duì)應(yīng)的圖例下面的表格里．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3
圖 例
磁場方向	豎直向下	豎直向下	豎直向上
電流方向	水平向里	水平向外	水平向外
受力方向	水平向左	水平向右	水平向左

（1）通過實(shí)驗(yàn)一的對(duì)比探究，可以得到影響安培力大小的因素有：______；且安培力大小與這些因素的定性關(guān)系是：______．
（2）通過實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比探究，可以得到安培力的方向與______方向、______方向有關(guān)；且三者方向的關(guān)系是：當(dāng)I⊥B時(shí)，______．
（3）通過實(shí)驗(yàn)一的對(duì)比探究，能否得出安培力大小的計(jì)算公式？______（填“能”或“不能”）通過實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比探究，能否得出安培力方向的規(guī)律--左手定則？______（填“能”或“不能”）

（1）如圖（1）為“電流天平”，可用于測定磁感應(yīng)強(qiáng)度．在天平的右端掛有一矩形線圈，設(shè)其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長L=
20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強(qiáng)磁場中，且線圈平面與磁場垂直．當(dāng)線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時(shí)，調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變，使電流方向反向，則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡．則cd邊所受的安培力大小為 N，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為T（g=10m/s²）．
（2）某課外興趣小組利用如圖（2）的實(shí)驗(yàn)裝置研究“合外力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”1 該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力，改變鉤碼的個(gè)數(shù)，確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系，如圖圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
A．B．C．D．
②在上述實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，某此實(shí)驗(yàn)中一段紙帶的打點(diǎn)記錄如圖（3）所示，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為m/s²（保留3位有效數(shù)字）
③實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車由靜止開始釋放，已知釋放時(shí)鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測出的物理量還有：小車由靜止開始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車發(fā)生位移s時(shí)的速度大小為v，鉤碼的質(zhì)量為m，小車的總質(zhì)量為M，設(shè)重力加速度為g，則mgs （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動(dòng)能的變化；
（3）利用如圖（4）所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻R_V，R_V約為300Ω．
a、請(qǐng)補(bǔ)充完整某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟：
①按電路圖正確連接好電路，把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到（填“a”或“b”）端，閉合開關(guān)S₂，并將電阻箱R₀的阻值調(diào)到較大；
②閉合開關(guān)S₁，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；
③保持開關(guān)S₁閉合和滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，斷開開關(guān)S₂，調(diào)整電阻箱R₀的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的；讀出此時(shí)電阻箱R₀的阻值，即等于電壓表內(nèi)阻R_V．
b、實(shí)驗(yàn)所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Ω）、電池（電動(dòng)勢約1.5V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)）、導(dǎo)線和開關(guān)之外，還有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材：
A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值150Ω）B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值50Ω）
為了使測量比較精確，從可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材中，滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用（填序號(hào)）．
c、對(duì)于上述測量方法，從實(shí)驗(yàn)原理分析可知，在測量無誤的情況下，實(shí)際測出的電壓表內(nèi)阻的測量值R_測（填“大于”、“小于”或“等于”）真實(shí)值R_V；且在其他條件不變的情況下，若R越大，其測量值R_測的誤差就越（填“大”或“小”）．

（1）如圖（1）為“電流天平”，可用于測定磁感應(yīng)強(qiáng)度．在天平的右端掛有一矩形線圈，設(shè)其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長L=
20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強(qiáng)磁場中，且線圈平面與磁場垂直．當(dāng)線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時(shí)，調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變，使電流方向反向，則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡．則cd邊所受的安培力大小為______ N，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為______T（g=10m/s²）．
（2）某課外興趣小組利用如圖（2）的實(shí)驗(yàn)裝置研究“合外力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”1 該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力，改變鉤碼的個(gè)數(shù)，確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系，如圖圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是______
A．

B．

C．

D．


②在上述實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，某此實(shí)驗(yàn)中一段紙帶的打點(diǎn)記錄如圖（3）所示，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s²（保留3位有效數(shù)字）
③實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車由靜止開始釋放，已知釋放時(shí)鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測出的物理量還有：小車由靜止開始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車發(fā)生位移s時(shí)的速度大小為v，鉤碼的質(zhì)量為m，小車的總質(zhì)量為M，設(shè)重力加速度為g，則mgs______ （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動(dòng)能的變化；
（3）利用如圖（4）所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻R_V，R_V約為300Ω．
a、請(qǐng)補(bǔ)充完整某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟：
①按電路圖正確連接好電路，把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到______（填“a”或“b”）端，閉合開關(guān)S₂，并將電阻箱R₀的阻值調(diào)到較大；
②閉合開關(guān)S₁，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；
③保持開關(guān)S₁閉合和滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，斷開開關(guān)S₂，調(diào)整電阻箱R₀的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的______；讀出此時(shí)電阻箱R₀的阻值，即等于電壓表內(nèi)阻R_V．
b、實(shí)驗(yàn)所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Ω）、電池（電動(dòng)勢約1.5V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)）、導(dǎo)線和開關(guān)之外，還有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材：
A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值150Ω）B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值50Ω）
為了使測量比較精確，從可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材中，滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用______（填序號(hào)）．
c、對(duì)于上述測量方法，從實(shí)驗(yàn)原理分析可知，在測量無誤的情況下，實(shí)際測出的電壓表內(nèi)阻的測量值R_測______（填“大于”、“小于”或“等于”）真實(shí)值R_V；且在其他條件不變的情況下，若R越大，其測量值R_測的誤差就越______（填“大”或“小”）．