對(duì)浸沒在液體中的物體來說,浮力與重力大小不相等的是( )
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.處于懸浮狀態(tài)的物體 |
B.勻速下沉的物體 |
C.勻速上浮的物體 |
D.物體沉在容器底,且對(duì)容器底部有壓力的物體 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.處于懸浮狀態(tài)的物體 |
B.勻速下沉的物體 |
C.勻速上浮的物體 |
D.物體沉在容器底,且對(duì)容器底部有壓力的物體 |
科目:初中物理 來源:《14.5 浮力》2013年同步練習(xí)(三)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:
對(duì)浸沒在液體中的物體來說,浮力與重力大小不相等的是:
A.處于懸浮狀態(tài)的物體; B.勻速下沉的物體;
C.勻速上浮的物體; D.沉在容器底,且對(duì)底部有壓力的物體.
科目:初中物理 來源:期末題 題型:探究題
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)南外國語學(xué)校八年級(jí)下期末模擬物理試卷(三)(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后,8.1班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
首先,他們經(jīng)過討論對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。
小剛所在組的同學(xué)選用了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1) 比較圖中①、②兩圖,②圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較小,說明了 。
(2)圖中的 三圖,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)。
圖中的⑤⑥兩圖,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。
(3)猜想3是小剛所在組的同學(xué)提出的,請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中的實(shí)例來支持他們的猜想。
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科目:初中物理 來源:2014屆山東濟(jì)南外國語學(xué)校八年級(jí)下期末模擬物理試卷(三)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后,8.1班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
首先,他們經(jīng)過討論對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。
小剛所在組的同學(xué)選用了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1) 比較圖中①、②兩圖,②圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較小,說明了 。
(2)圖中的 三圖,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)。
圖中的⑤⑥兩圖,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。
(3)猜想3是小剛所在組的同學(xué)提出的,請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中的實(shí)例來支持他們的猜想。
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