兩個力作用在杠桿兩端,使杠桿平衡,則( 。
A.這兩個力的大小必須相等
B.這兩個力的力臂必須相等
C.力臂較長的那個力必須大
D.力臂較長的那個力必須較小
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

兩個力作用在杠桿兩端,使杠桿平衡,則( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個力作用在杠桿兩端,使杠桿平衡,則( 。
A.這兩個力的大小必須相等
B.這兩個力的力臂必須相等
C.力臂較長的那個力必須大
D.力臂較長的那個力必須較小

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年上海市金山區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個力作用在杠桿兩端,使杠桿平衡,則( )
A.這兩個力的大小必須相等
B.這兩個力的力臂必須相等
C.力臂較長的那個力必須大
D.力臂較長的那個力必須較小

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

兩個力作用在杠桿兩端,使杠桿平衡,則


  1. A.
    這兩個力的大小必須相等
  2. B.
    這兩個力的力臂必須相等
  3. C.
    力臂較長的那個力必須大
  4. D.
    力臂較長的那個力必須較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個力作用在杠桿兩端,使杠桿平衡.則:

A這兩個力的大小必須相等;     B這兩個力的力臂必須相等;

C力臂較長的那個力必須大;     D力臂較長的那個力必須較小.

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科目:初中物理 來源: 題型:013

兩個力作用在杠桿兩端,使杠桿平衡.則:

A這兩個力的大小必須相等;     B這兩個力的力臂必須相等;

C力臂較長的那個力必須大;     D力臂較長的那個力必須較小.

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科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷·二年級下學期·AB卷 題型:013

兩個力作用在杠桿的兩端,使杠桿處于平衡狀態(tài),下列說法中正確的是

[  ]

A.這兩個力大小一定相等

B.這兩個力的力臂一定相等

C.力和它的力臂的大小成正比

D.力和它的力臂的大小成反比

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科目:初中物理 來源:《13.5 其他簡單機械》2013年同步練習(六)(解析版) 題型:選擇題

兩個力分別作用在杠桿兩端,使杠桿處于平衡狀態(tài),那么下列說法中正確的是( )
A.這兩個力必定相等
B.這兩個力的力臂必定相等
C.這兩個力和它們相應的力臂的乘積必定相等
D.力的作用點到支點距離較大的那個力較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

杠桿的研究:
(1)據(jù)報道,在杭州動物園,一位物理老師用一只彈簧測力計“稱”出了一頭大象重,如圖所示,他動用了吊車、鐵籠和長為10m的硬棒作為輔助工具,硬棒實質上是一個
省力
省力
杠桿.生活中這樣的杠桿還有
撬棒、鋼絲鉗
撬棒、鋼絲鉗
 (舉出兩例).若彈簧測力計拉硬棒的力為動力F1,請你在圖1中畫出動力臂L1及阻力F2的示意圖.吊車的吊鉤在棒上的固定處O距彈簧測力計一端的距離為9m,距系鐵籠處的距離為9cm,當棒處于水平平衡時彈簧測力計的示數(shù)為200N.若不計棒及鐵籠的重,則該大象重約為
20000N
20000N

 
(2)給你以下器材:硬質輕質米尺(量程為0.1米)、很長的結實細繩、剪刀、2個鉤碼(每個鉤碼質量為50g)(如圖2所示),請你制作一個測量物體質量的桿秤,要求:①畫出裝置圖.②寫出制作原理并進行刻度改造,量程盡可能大.③寫出使用方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

杠桿的研究:
(1)據(jù)報道,在杭州動物園,一位物理老師用一只彈簧測力計“稱”出了一頭大象重,如圖所示,他動用了吊車、鐵籠和長為10m的硬棒作為輔助工具,硬棒實質上是一個________杠桿.生活中這樣的杠桿還有________ (舉出兩例).若彈簧測力計拉硬棒的力為動力F1,請你在圖1中畫出動力臂L1及阻力F2的示意圖.吊車的吊鉤在棒上的固定處O距彈簧測力計一端的距離為9m,距系鐵籠處的距離為9cm,當棒處于水平平衡時彈簧測力計的示數(shù)為200N.若不計棒及鐵籠的重,則該大象重約為________.

(2)給你以下器材:硬質輕質米尺(量程為0.1米)、很長的結實細繩、剪刀、2個鉤碼(每個鉤碼質量為50g)(如圖2所示),請你制作一個測量物體質量的桿秤,要求:①畫出裝置圖.②寫出制作原理并進行刻度改造,量程盡可能大.③寫出使用方法.

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