幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是( 。
A.記錄剛看到閃電至剛聽到雷聲的時間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是( 。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省九年級1月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是

  A.記錄剛看封閃電至剛聽到雷聲的時間.再乘以聲速

  B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間,再乘以聲速

  C.多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值,再乘以聲速

  D.分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是(  )
A.記錄剛看到閃電至剛聽到雷聲的時間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省武漢市部分學(xué)校元月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是( )
A.記錄剛看到閃電至剛聽到雷聲的時間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省武漢市元月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是( )
A.記錄剛看到閃電至剛聽到雷聲的時間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是
A.記錄剛看封閃電至剛聽到雷聲的時間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是


  1. A.
    記錄剛看封閃電至剛聽到雷聲的時間.再乘以聲速
  2. B.
    記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間,再乘以聲速
  3. C.
    多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值,再乘以聲速
  4. D.
    分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

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科目:初中物理 來源:2012屆湖北省武漢市部分學(xué)校九年級1月調(diào)考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是
A.記錄剛看封閃電至剛聽到雷聲的時間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

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科目:初中物理 來源:惠山區(qū)模擬 題型:單選題

物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時間間隔計算閃電發(fā)生位置到他們的距離,以下是四位同學(xué)提出的不同方案,其中計算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是( 。
A.記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間,再乘以聲速
B.記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間,再乘以聲速
C.由兩位同學(xué)分別按選項A,B兩種方法測量時間,求平均值后,再乘以聲速
D.由一位同學(xué)按照選項A的方法,多測幾次對應(yīng)不同閃電與雷聲的時間間隔,求平均值后,再乘以聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時間間隔計算閃電發(fā)生位置到他們的距離,以下是四位同學(xué)提出的不同方案,其中計算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是( 。

    A.  記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間,再乘以聲速

    B.  記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間,再乘以聲速

    C.  由兩位同學(xué)分別按選項A,B兩種方法測量時間,求平均值后,再乘以聲速

    D.  由一位同學(xué)按照選項A的方法,多測幾次對應(yīng)不同閃電與雷聲的時間間隔,求平均值后,再乘以聲速

 

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