下列器具的應用不正確的是( 。
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科目:初中物理 來源:2012年中考物理沖刺終極篇滿分試卷(2)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2011年浙江省湖州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2013年河北省中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2011-2012學年江西省南昌市十四校九年級(上)第三次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2005年廣東省湛江市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:湛江 題型:單選題
A.研究實例與其采用的主要科學研究方法 學習汽化現(xiàn)象時,研究蒸發(fā)和沸騰的異同點----比較法 研究物質(zhì)的微觀世界時引入原子結(jié)構(gòu)模型--建模法 探究摩擦力的大小跟哪些因素有關的實驗--控制變量法 |
B.科學家與其貢獻 法拉第--電磁感應 奧斯特--電流的磁效應 托里拆利--大氣壓的測定 |
C.工作原理相同的設備或工具 體溫計--寒暑表 茶壺--船閘 釣魚桿--竹筷 |
D.能量轉(zhuǎn)化與常見實例 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能--核電站發(fā)電 光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能--太陽能熱水器 電能轉(zhuǎn)化為機械能--發(fā)電機 |
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