下列有關(guān)數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是( 。
A.人的正常體溫約為39℃
B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C.百米運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72km/h
D.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2013年4月中考物理模擬試卷(69)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是( )
A.人的正常體溫約為39℃
B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C.百米運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72km/h
D.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年遼寧省葫蘆島市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是( )
A.人的正常體溫約為39℃
B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C.百米運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72km/h
D.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的

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科目:初中物理 來(lái)源:葫蘆島 題型:單選題

下列有關(guān)數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是( 。
A.人的正常體溫約為39℃
B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C.百米運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72km/h
D.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

3、下列有關(guān)數(shù)據(jù)中.與實(shí)際相符的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:舟山 題型:單選題

下列有關(guān)數(shù)據(jù)中.與實(shí)際相符的是( 。
A.一個(gè)中學(xué)生的體重約為50牛
B.對(duì)人體來(lái)說(shuō),220伏以下的電壓是安全的
C.人的正常體溫約為37℃
D.人的步行速度約為15米/秒

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科目:初中物理 來(lái)源:2006年浙江省嘉興市、舟山市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)數(shù)據(jù)中.與實(shí)際相符的是( )
A.一個(gè)中學(xué)生的體重約為50牛
B.對(duì)人體來(lái)說(shuō),220伏以下的電壓是安全的
C.人的正常體溫約為37℃
D.人的步行速度約為15米/秒

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題

新房裝修:重慶一中初三的小王準(zhǔn)備用所學(xué)的物理知識(shí)給家裝也出一份力,為自己的書(shū)柜安裝一個(gè)小射燈(正常工作時(shí)的電壓為20V 電流為0.2A),他把小射燈直接接入家庭電路后,剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)配件忘記安裝了。

(1)沒(méi)有安裝配件導(dǎo)致小射燈被燒壞的原因是小射燈兩端的實(shí)際電壓____正常工作電壓 (選填“大于”“小于”或“等于”) ;該配件是一個(gè)阻值為_(kāi)_____Ω的定值電阻,需要與小射燈串聯(lián)使其正常工作。

(2)小王想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律,他選擇了另一個(gè)燈泡進(jìn)行試驗(yàn),該燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V,他利用實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)計(jì)了圖10甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的。他又利用圖10乙的電路對(duì)圖甲的電路進(jìn)行故障檢測(cè)。若檢驗(yàn)燈發(fā)光說(shuō)明被檢測(cè)導(dǎo)線____(選填“斷了”或“沒(méi)斷”)。

(3)更換導(dǎo)線后,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)填入下表(電源電壓恒為4V)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):溫度越高,燈絲電阻越____。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列滑動(dòng)變阻器的規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求的是____。

A.30Ω  0.2A    B.20Ω  1A    C.10Ω  1A    D.5Ω  l.5A

(4)小明查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接人圖甲的電路中,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng),設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中____表的表盤(pán)改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤(pán)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

新房裝修:重慶一中初三的小王準(zhǔn)備用所學(xué)的物理知識(shí)給家裝也出一份力,為自己的書(shū)柜安裝一個(gè)小射燈(正常工作時(shí)的電壓為20V 電流為0.2A),他把小射燈直接接入家庭電路后,剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)配件忘記安裝了。
(1)沒(méi)有安裝配件導(dǎo)致小射燈被燒壞的原因是小射燈兩端的實(shí)際電壓____正常工作電壓 (選填“大于”“小于”或“等于”) ;該配件是一個(gè)阻值為_(kāi)_____Ω的定值電阻,需要與小射燈串聯(lián)使其正常工作。
(2)小王想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律,他選擇了另一個(gè)燈泡進(jìn)行試驗(yàn),該燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V,他利用實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)計(jì)了圖10甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的。他又利用圖10乙的電路對(duì)圖甲的電路進(jìn)行故障檢測(cè)。若檢驗(yàn)燈發(fā)光說(shuō)明被檢測(cè)導(dǎo)線____(選填“斷了”或“沒(méi)斷”)。

(3)更換導(dǎo)線后,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)填入下表(電源電壓恒為4V)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):溫度越高,燈絲電阻越____。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列滑動(dòng)變阻器的規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求的是____。
A.30Ω  0.2A    B.20Ω  1A    C.10Ω  1A    D.5Ω  l.5A
(4)小明查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接人圖甲的電路中,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng),設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中____表的表盤(pán)改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤(pán)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

新房裝修:重慶一中初三的小王準(zhǔn)備用所學(xué)的物理知識(shí)給家裝也出一份力,為自己的書(shū)柜安裝一個(gè)小射燈(正常工作時(shí)的電壓為20V 電流為0.2A),他把小射燈直接接入家庭電路后,剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)配件忘記安裝了。
(1)沒(méi)有安裝配件導(dǎo)致小射燈被燒壞的原因是小射燈兩端的實(shí)際電壓____正常工作電壓 (選填“大于”“小于”或“等于”) ;該配件是一個(gè)阻值為_(kāi)_____Ω的定值電阻,需要與小射燈串聯(lián)使其正常工作。
(2)小王想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律,他選擇了另一個(gè)燈泡進(jìn)行試驗(yàn),該燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V,他利用實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)計(jì)了圖10甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的。他又利用圖10乙的電路對(duì)圖甲的電路進(jìn)行故障檢測(cè)。若檢驗(yàn)燈發(fā)光說(shuō)明被檢測(cè)導(dǎo)線____(選填“斷了”或“沒(méi)斷”)。

(3)更換導(dǎo)線后,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)填入下表(電源電壓恒為4V)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):溫度越高,燈絲電阻越____。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列滑動(dòng)變阻器的規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求的是____。
A.30Ω  0.2A    B.20Ω  1A    C.10Ω  1A    D.5Ω  l.5A
(4)小明查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接人圖甲的電路中,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng),設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中____表的表盤(pán)改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤(pán)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,回答下列小題。
iPod、iPhone、iPad……自從上世紀(jì)末在蓋茨的支持下回歸蘋(píng)果,喬布斯就用他慣常的創(chuàng)新手段,收獲了一系列令人眼花繚亂和令業(yè)界難望項(xiàng)背的成功,從而使蘋(píng)果重新成為IT巨頭之一,甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢(shì)。而這樣的成功,在離開(kāi)喬布斯的時(shí)代,對(duì)蘋(píng)果而言就是一個(gè)奢求。
談?wù)摷夹g(shù)的人總是想從蘋(píng)果的產(chǎn)品身上挖掘出更多領(lǐng)先技術(shù)的表現(xiàn),雖然偶有收獲,但最近的失望卻越來(lái)越多:Mac機(jī)型越來(lái)越慢的更新?lián)Q代、iPad的新瓶舊酒,都表現(xiàn)出蘋(píng)果的創(chuàng)新乏力。我想請(qǐng)果粉們捫心自問(wèn),如果不是喬布斯站在蘋(píng)果的大柜臺(tái)后面叫賣(mài),你會(huì)對(duì)iPad有恁大的熱情嗎?于是,談?wù)摖I(yíng)銷的人又想從營(yíng)銷的角度去探求蘋(píng)果的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了蘋(píng)果掌握有“少數(shù)派”和“神秘感”兩大營(yíng)銷定律。但實(shí)際上,喬布斯不在蘋(píng)果的那些年,蘋(píng)果走的同樣一條道路,結(jié)果卻是一敗涂地。其實(shí)他們不知道,蘋(píng)果的成功是不能被復(fù)制的,即使是蘋(píng)果自己。因?yàn)樘O(píng)果精神從核心而言,就是一個(gè)偶像崇拜。業(yè)界將蘋(píng)果如今的成功歸結(jié)為“蘋(píng)果的精神”:叛逆、無(wú)拘無(wú)束、藐視權(quán)威……殊不知并沒(méi)有這樣的蘋(píng)果精神存在,蘋(píng)果精神的關(guān)鍵決不在于藐視權(quán)威,因?yàn)閱滩妓棺约壕褪且粋(gè)權(quán)威、一個(gè)教主、一尊神。
2008年經(jīng)濟(jì)學(xué)諾獎(jiǎng)獲得者保羅·克魯格曼將全球金融危機(jī)比喻為“金融傳染病”,這個(gè)比喻用在蘋(píng)果的用戶群身上也非常合適。蘋(píng)果就象是一種傳染病,而喬布斯則是這種傳染病的病原體,喬布斯的創(chuàng)新確實(shí)與眾不同,沒(méi)有章法可循,也沒(méi)有所謂的創(chuàng)新方法可以復(fù)制,就象是病原體的不斷變異。一旦將來(lái)某一天,離開(kāi)了喬布斯這個(gè)可以不斷變異的病原體,“蘋(píng)果傳染病”的感染能力便岌岌可危了。
《哈佛商業(yè)評(píng)論》認(rèn)為,“如果一個(gè)藝術(shù)性的流程很少失敗,就說(shuō)明這一流程已經(jīng)具有了可預(yù)測(cè)性,是時(shí)候把它轉(zhuǎn)化成科學(xué)流程了”。喬布斯對(duì)蘋(píng)果的率領(lǐng)和對(duì)蘋(píng)果迷的吸引顯然是一個(gè)藝術(shù)性的過(guò)程,經(jīng)過(guò)這么多次這么多年的檢驗(yàn),也確實(shí)很少失。坏呛苓z憾,這一藝術(shù)過(guò)程常葆青春的核心力量之一就是不可預(yù)測(cè)性。于是,要想把喬布斯的偶像光環(huán)變成一頂可以摘下來(lái)轉(zhuǎn)手他人的帽子,似乎徹底是一件不可能完成的任務(wù)。
每一款蘋(píng)果新品的上市,都能在很多地方引發(fā)追捧,中國(guó)的北京、上海也不例外,但這一傳染力到了成都就勢(shì)微了,在成都買(mǎi)iPhone、iPad既不搶購(gòu)也不排隊(duì)。是成都人不知道蘋(píng)果嗎?肯定不是,成都作為中國(guó)西部的IT中心,蘋(píng)果同樣享受極高的知名度。是成都悠閑的生活態(tài)度;成都人深知,小白鼠不是人生的理想模式,“生活的目的是生活本身”,不需要在對(duì)什么東西的追逐和追捧當(dāng)中得到體現(xiàn)和發(fā)泄。
【小題1】下列有關(guān)說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(   )
A.談?wù)摖I(yíng)銷的人從營(yíng)銷的角度去探求蘋(píng)果的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了蘋(píng)果成功的兩大經(jīng)驗(yàn),即“少數(shù)派”和“神秘感”。
B.由于蓋茨的支持,蘋(píng)果重新成為IT巨頭之一,甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢(shì)。
C.蘋(píng)果的成功是不能被復(fù)制的,即使是蘋(píng)果自己;蘋(píng)果在當(dāng)下的成功可以歸結(jié)為“蘋(píng)果的精神”:叛逆、無(wú)拘無(wú)束、藐視權(quán)威……
D.離開(kāi)喬布斯的蘋(píng)果,成功只能是一種奢望,所以喬布斯對(duì)蘋(píng)果而言就是一個(gè)權(quán)威、一個(gè)教主、一尊神。
【小題2】下列相關(guān)推斷與評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是(   )
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)諾獎(jiǎng)獲得者保羅·克魯格曼說(shuō),蘋(píng)果就象是一種傳染病,而喬布斯則是這種傳染病的病原體。
B.要想把喬布斯的偶像光環(huán)變成一頂可以摘下來(lái)轉(zhuǎn)手他人的帽子,似乎徹底是一件不可能完成的任務(wù),是因?yàn)樗且粋(gè)藝術(shù)性的過(guò)程,而非科學(xué)流程。
C.中國(guó)的北京、上海,對(duì)每一款蘋(píng)果新品的上市,都熱烈的追捧,表明他們還不明白“生活的目的是生活本身”這個(gè)道理。
D.只有創(chuàng)新,才能使蘋(píng)果取得一系列令人眼花繚亂和令業(yè)界難望項(xiàng)背的成功,而這一切只有喬布斯才能做到。
【小題3】根據(jù)文章內(nèi)容,下列那一項(xiàng)不屬于蘋(píng)果的成功經(jīng)驗(yàn)(   )
A.蘋(píng)果精神從核心而言,就是一個(gè)偶像崇拜;
B.喬布斯的創(chuàng)新確實(shí)與眾不同,沒(méi)有章法可循,也沒(méi)有所謂的創(chuàng)新方法可以復(fù)制;
C.喬布斯對(duì)蘋(píng)果的率領(lǐng)和對(duì)蘋(píng)果迷的吸引的藝術(shù)過(guò)程常葆青春的核心力量之一就是不可預(yù)測(cè)性。
D.喬布斯開(kāi)創(chuàng)了蘋(píng)果的新時(shí)代

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