當(dāng)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立、放大的像時(shí),若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏位置對調(diào)一下,則(  )
A.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、放大的像
B.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)正立、放大的像
C.光屏上不能成像,但能通過透鏡看到正立、放大的虛像
D.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、縮小的像
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

當(dāng)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立、放大的像時(shí),若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏位置對調(diào)一下,則( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立、放大的像時(shí),若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏位置對調(diào)一下,則( 。
A.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、放大的像
B.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)正立、放大的像
C.光屏上不能成像,但能通過透鏡看到正立、放大的虛像
D.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、縮小的像

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2013年同步練習(xí)卷A(三)(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立、放大的像時(shí),若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏位置對調(diào)一下,則( )
A.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、放大的像
B.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)正立、放大的像
C.光屏上不能成像,但能通過透鏡看到正立、放大的虛像
D.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、縮小的像

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

當(dāng)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立、放大的像時(shí),若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏位置對調(diào)一下,則


  1. A.
    光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、放大的像
  2. B.
    光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)正立、放大的像
  3. C.
    光屏上不能成像,但能通過透鏡看到正立、放大的虛像
  4. D.
    光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、縮小的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

小付同學(xué)想利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究此透鏡成像的規(guī)律”,請你和他一起來完成探究過程.
(1)點(diǎn)燃蠟燭后調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心,跟蠟燭的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)為了找到像的準(zhǔn)確位置,必須做好光屏的微調(diào),即在一定范圍內(nèi)左右移動光屏,直到光屏上所成的像變得
清晰
清晰

(3)如圖所示,蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(4)當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時(shí),光屏上成
倒立
倒立
(選填“正立”或“倒立”)
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)清晰的實(shí)像.
(5)當(dāng)蠟燭距凸透鏡8cm時(shí),可以從
光屏一側(cè)
光屏一側(cè)
選填“光屏一側(cè)”或“蠟燭一側(cè)”,通過凸透鏡觀察到燭焰
正立
正立
(選填“正立”或“倒立”)
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的虛像.由此你能想到
放大鏡
放大鏡
就是利用了這一成像規(guī)律.(填一種光儀器).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中.
(1)小明和他的同學(xué)找來了一塊透鏡,很快他們就用簡便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡,請你說說他們所用的方法是:______.
(2)接著小明將蠟燭,凸透鏡,光屏置于光具座上,如下圖A處放______,B處放______,C處放置______,且讓它們在同一高度上.
(3)探究過程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),移動光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是______cm.
(4)當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí),燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對調(diào)一下,則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎?若有像,你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像?______.
(5)當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí),你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎?為什么?
______.
(6)在探究實(shí)驗(yàn)中,小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊,請問你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎?如果能,那么成像效果與原來相比有什么差異?
______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中.
(1)小明和他的同學(xué)找來了一塊透鏡,很快他們就用簡便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡,請你說說他們所用的方法是:______.
(2)接著小明將蠟燭,凸透鏡,光屏置于光具座上,如下圖A處放______,B處放______,C處放置______,且讓它們在同一高度上.
(3)探究過程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),移動光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是______cm.
(4)當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí),燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對調(diào)一下,則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎?若有像,你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像?______.
(5)當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí),你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎?為什么?
______.
(6)在探究實(shí)驗(yàn)中,小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊,請問你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎?如果能,那么成像效果與原來相比有什么差異?
______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中.
(1)小明和他的同學(xué)找來了一塊透鏡,很快他們就用簡便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡,請你說說他們所用的方法是:______.
(2)接著小明將蠟燭,凸透鏡,光屏置于光具座上,如下圖A處放______,B處放______,C處放置______,且讓它們在同一高度上.
(3)探究過程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),移動光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是______cm.
(4)當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí),燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對調(diào)一下,則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎?若有像,你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像?______.
(5)當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí),你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎?為什么?
______.
(6)在探究實(shí)驗(yàn)中,小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊,請問你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎?如果能,那么成像效果與原來相比有什么差異?
______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中.
(1)小明和他的同學(xué)找來了一塊透鏡,很快他們就用簡便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡,請你說說他們所用的方法是:
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡

(2)接著小明將蠟燭,凸透鏡,光屏置于光具座上,如下圖A處放
蠟燭
蠟燭
,B處放
凸透鏡
凸透鏡
,C處放置
光屏
光屏
,且讓它們在同一高度上.
(3)探究過程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),移動光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(4)當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí),燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對調(diào)一下,則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎?若有像,你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像?
倒立、放大的實(shí)像
倒立、放大的實(shí)像

(5)當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí),你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎?為什么?
不能,因?yàn)楣馄敛荒艹薪犹撓?/div>
不能,因?yàn)楣馄敛荒艹薪犹撓?/div>.
(6)在探究實(shí)驗(yàn)中,小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊,請問你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎?如果能,那么成像效果與原來相比有什么差異?
像是完整的,亮度變暗
像是完整的,亮度變暗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)其中明顯還需要調(diào)整的是______.調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、______(選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為______的原理(選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”).
(2)此時(shí),小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是______(填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(3)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住,不讓光線通過它,則光屏上所成的像______(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將______(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案