根據(jù)中文意思和英文提示詞語,寫出五句語法正確、意思連貫的話。
Tony是個文靜的男孩,他很喜歡學(xué)習(xí)英語,但他很靦腆,在課上不發(fā)言。我將怎樣幫助他呢?
1. Tony, be, a quiet boy
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2. he, like, studying English
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3. but he’s, too shy, speak in class
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4. I’ll, try one’s best, to help him
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5. I think, talk in pairs, can help
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1、1. Tony is a quiet boy.
2. He likes studying English.
3. But he’s too shy to speak in class.
4. I’ll try my best to help him.
5. I think talking in pairs can help
科目:初中英語 來源:英語教研室 題型:056
現(xiàn)在大家都忙于學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識。上網(wǎng)很容易,所以每天有許多人在使用互聯(lián)網(wǎng)。發(fā)送電子郵件在學(xué)生中越來越流行了。你認(rèn)為……
1.now,people, busy, the Internet
2.it,easy, on-line, many people
3.send, E-mail, popular
4.think, become, one of, important, people’s life
科目:初中英語 來源:期末題 題型:寫作題
科目:初中英語 來源:模擬題 題型:寫作題
科目:初中英語 來源:北京市期末題 題型:寫作題
科目:初中英語 來源:北京市期末題 題型:寫作題
科目:初中英語 來源:模擬題 題型:連詞成句
科目:初中英語 來源: 題型:
根據(jù)中文意思和英文提示詞語,寫出四句語法正確、意思連貫的話。
上周六王明跟同學(xué)們到郊外玩,中午他和同學(xué)們一起在樹下吃飯,飯后他們……
1. last Saturday, Wang Ming, go outing, with his classmates
2. they, have lunch together, under a tree
3. after lunch, there be, some rubbish around them
4. they, not go, until, they, clean up the rubbish
科目:初中英語 來源: 題型:
根據(jù)中文意思和英文提示詞語,寫出四句語法正確、意思連貫的話。
彼得是一個美國男孩,他喜歡旅游。他經(jīng)常做些什么?2008年他將要做什么?
1. Peter, be, an American boy
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2 he, like, traveling
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3 he, often, go to different countries
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4 he, will come to Beijing, to watch, the Olympic Games, 2008
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科目:初中英語 來源: 題型:
根據(jù)中文意思和英文提示詞語,寫出五句語法正確、意思連貫的話。
Tony是個文靜的男孩,他很喜歡學(xué)習(xí)英語,但他很靦腆,在課上不發(fā)言。我將怎樣幫助他呢?
1. Tony, be, a quiet boy
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2. he, like, studying English
________________________________________
3. but he’s, too shy, speak in class
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4. I’ll, try one’s best, to help him
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5. I think, talk in pairs, can help
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科目:初中英語 來源:復(fù)習(xí)與測評 單元綜合測試卷 八年級下冊(配合牛津英語) 牛津版 題型:056
根據(jù)中文意思和英文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。所給英文提示詞語必須都用上;中文提示內(nèi)容不必逐句翻譯;每組英文提示所寫出的句數(shù)不限。
林濤非常喜歡旅游;去年他和同學(xué)們?nèi)チ讼愀郏谀抢锼麄儭。請參考下面的提示?/P>
1.Lin Tao, travel
2.last year.Hong Kong, classmates
3.meet, foreign people.try, talk, English
4.happy, understand
5.decide, study, harder, back, school
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