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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

16、風(fēng)急天高猿嘯哀,_____________________。(杜甫《登高》)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

15、外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,____________,__________。(李密《陳情表》)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

14、根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。

丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說(shuō):“讓小魚長(zhǎng)大不更好嗎?”兩千多年前,我國(guó)孟子曾說(shuō)過(guò):“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也!币馑际牵灰眉(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,這樣才會(huì)有更多的魚。

       實(shí)際上,其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多方面。

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案