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9、歐陽修說:“憂勞可以興國,                   ,自然之理也!

(歐陽修《伶官傳序》)

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8、孟子也說過今義相近的一句話,這句話是“                                 !

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7、一種意思,可以形象表達(dá),也可以抽象表達(dá),不同的表達(dá)有不同的效果。請(qǐng)仿照示例,根據(jù)要求,在下列橫線處填寫出相應(yīng)內(nèi)容。(任選兩小題)

    示例:形象表達(dá):快刀斬亂麻                  抽象表達(dá):做事果斷

   (1)形象表達(dá):                                       抽象表達(dá):大度寬容

   (2)形象表達(dá):眉毛胡子一把抓              抽象表達(dá):

   (3)形象表達(dá):                                       抽象表達(dá):事物彼此毫不相干

   (4)形象表達(dá):眾人拾柴火焰高              抽象表達(dá):

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6、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是   

A.擇           鑠                  咀              大放詞           群雄

B.品        席                  笑              筆墨紙           狼吞虎

C.落       生                 然              頂禮拜           馬厲兵

D.依       麗                  裂              循規(guī)蹈矩           然不動(dòng)

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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5、下面是學(xué)生默寫的古詩文名句,其中完全正確的一組是

A.(1)纖纖濯素手,札札弄機(jī)杼。(《迢迢牽牛星》)

  (2)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(《虞美人》)

B.(1)落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。(《滕王閣序》)

  (2)六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凄迷。(《桂枝香》)

C.(1)駕一葉之扁舟,舉袍樽以相屬。(《赤壁賦》)

  (2)滿地黃花堆積,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(《聲聲慢》)

D.(1)日月忽其不淹兮,春與秋其代序。(《離騷》)

  (2)外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。(《陳情表》)

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4、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

   (1)他的這種丑惡行徑為人所                

   (2)時(shí)隔數(shù)年,又是在他鄉(xiāng)異地,偶然與當(dāng)年單位里的同事        ,我們都感慨不已。

   (3)謝徐二美人各出所有,把杜十娘          得煥然一新。

A.不齒  相遇  裝扮     B.不恥  邂逅  裝扮

C.不恥  相遇  妝扮     D.不齒  邂逅  妝扮

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3、下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用全都恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.他少年時(shí)代就告別親友,作客他鄉(xiāng),這次回到故土,他做的第一件事就是走親訪友。春節(jié)期間他到我家來做客,我們相談甚歡。

B.他就是這么樣的一個(gè)人:有事情要他幫忙,他總是找借口推脫;有責(zé)任要他負(fù)責(zé),他總是找理由推托

C.小巨人姚明進(jìn)入高手如林的NBA不久,就取得令人矚目的成績,相信他將越戰(zhàn)越勇,成為NBA的明日黃花。

D.別猶豫了,俗話說一個(gè)巴掌拍不響,我們雙方必須精誠合作,才能把這項(xiàng)造福鎮(zhèn)江的大工程做好。

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2、下列句中,沒有語病的一句是

A.首汽集團(tuán)今天上午開通了電子商務(wù)網(wǎng)站,成為第一家國內(nèi)開展網(wǎng)上電子商務(wù)租車的企業(yè)。

B.學(xué)術(shù)腐敗存在的主要原因是學(xué)術(shù)資源分配體制不夠合理、社會(huì)風(fēng)氣不佳和個(gè)人品行不良造成的。

C.倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀的最終目的,就是要把“八榮八恥”所倡導(dǎo)的道德準(zhǔn)則,變成每個(gè)公民的行為標(biāo)準(zhǔn)。

D.在現(xiàn)代信息化條件下,為了減少戰(zhàn)爭對(duì)城市的損毀和交戰(zhàn)雙方人員的傷亡,所以心理戰(zhàn)、輿論戰(zhàn)等更應(yīng)該受到重視。

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1、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A.細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。

B.教育部門要積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在每一次活動(dòng)中都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

C.東家說:“我家地里杏樹上有一窩斑斑,(斑斑,方言,即斑鳩)你看那樹上斑斑亂飛,怕是有孩子在摘杏兒呢!

D.陸游《游山西村》中的一句詩“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”被許多學(xué)生寫成“山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村!

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20、有位成功人士說:“我們應(yīng)該有勇氣改變那些可以改變的事情,有胸懷來接受那些不能改變的事情,有智慧來分辨這兩者的不同!

請(qǐng)以“勇氣·胸懷·智慧”為題目,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選。

 

 

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