34、假設(shè)你校來了一批加拿大的訪問學(xué)生，周末學(xué)校安排他們到近郊游玩，并由你負(fù)責(zé)。請你按照下列相關(guān)信息，在出發(fā)前一天簡單介紹行程與安排。

    注意：1．詞數(shù)不少于60。2．可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

30、---My name is Johnson. Shall I spell it for you ?

---_____

A．If you don’t mind       B．Not at all          C．Take it easy        D．Nice to meet you 

29、假設(shè)你是李華，你的美國朋友Chris給你發(fā)來e-mail，詢問你校正在開展的“低碳生活”活動情況。請根據(jù)圖畫用英語寫一封回信。

       活動主題：行動改變世界

       活動目的：倡導(dǎo)低碳生活

       活動帶來的影響或結(jié)果（考生自由發(fā)揮）。

       注意：

       1．詞數(shù)120左右；  2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；         3．開頭語已為你寫好。

Dear Chris,

       I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.

Yours,

Li Hua

28、—How long has this bookstore been in business?

—_______ 1996．

A．After          B．In           C．From         D．Since

26、從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。

1．technology

    A．character         B．stretch                C．teacher               D．chest

2．pleasure

    A．pressure             B．ensure                C．usually               D．necessary

3．rush

    A．dust                   B．butcher               C．sugar                 D．push

4．northern

    A．strength              B．truthfully            C．thus                   D．throw

5．recommend

    A．ocean                 B．opposite              C．official               D．offer