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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

17、給下面這則新聞取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(不超過(guò)18個(gè)字)

中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息:中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表李保東31日說(shuō),為進(jìn)一步幫助海地人民開展災(zāi)后重建工作,中國(guó)政府決定再向海地政府提供1000萬(wàn)人民幣無(wú)償援助。

李保東在紐約聯(lián)合國(guó)總部舉行的海地國(guó)際捐助者會(huì)議上說(shuō),中國(guó)的無(wú)償援助將用于提供海地災(zāi)后重建急需的物資,并負(fù)責(zé)運(yùn)致太子港。中國(guó)政府有關(guān)部門將會(huì)同海地方面盡快確定災(zāi)區(qū)所需物資,以便早日組織實(shí)施。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

16、仿照例句,從“沉默、低頭、哭、笑”中任選一種動(dòng)作或表情仿寫一個(gè)句子,寫出你對(duì)這些動(dòng)作或表情的獨(dú)特理解。(字?jǐn)?shù)可略有增減)

例句:流淚,不等于痛苦;流淚有的是歡樂(lè)到了極致的宣泄,有的是對(duì)平凡生活的無(wú)奈。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

15、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)綜合能力。請(qǐng)你參加下面的活動(dòng),并根據(jù)情境和要求答題

我們已經(jīng)到了初三的最后階段了,班上準(zhǔn)備舉行一次“三年來(lái)我最滿意的作文”交流活動(dòng),要求每個(gè)同學(xué)將自己在初中階段寫得最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗誦展示。

(1)為了提高大家參與這次活動(dòng)的積極性,請(qǐng)你擬寫一條宣傳語(yǔ),至少用上一種修辭手法。

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(2)假如你是本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。(不超過(guò)60個(gè)字)

(3)班上劉靜同學(xué)文筆很好,但她膽子很小,不好意思當(dāng)眾朗誦,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔得體的語(yǔ)言勸說(shuō)她參加這次活動(dòng)。(40-50字)

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14、溯洄從之,道阻且右。_________________________,_________________________。

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13、________________________,草色遙看近卻無(wú)。

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12、東風(fēng)不與周郎便,_________________________。

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11、濁酒一杯家萬(wàn)里,___________________。___________________。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

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10、傷心秦漢經(jīng)行處,_________________________。

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9、______________________,______________________。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

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同步練習(xí)冊(cè)答案