8、__________________，望其旗靡，故逐之。（《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）

7、___________________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

6、草野在蟋蟀聲中更寥闊了。___________________。（何其芳《秋天》）

5、馬上相逢無紙筆，___________________。（岑參《逢入京使》）

4、模擬下面設(shè)問的形式，并以“生命”為比喻的本體，寫一段對生命認識與感悟的文字。（要求：簡明、有文采）

生命像什么?生命像奔騰不息的一江春水，最終東流入海；生命像頑強生長的一棵小樹，長大后葉落歸根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

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3、下面劃線的語句在表達上存在問題，請加以改正。

緊張的初級中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)開始后，語文陳老師對我們加強了寫作的指導(dǎo)與訓(xùn)練。在今天上午的作文講評課上，他把劉華同學(xué)的作文《今天又是星期天》推薦給大家，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。／李麗同學(xué)站起來說：“劉華同學(xué)的這篇作文立意新穎，角度獨特，表達有創(chuàng)意，層次和語句都很通順，值得我們好好學(xué)習(xí)。”

改后的句子：__________________________________________________