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科目: 來源:czyw 題型:

1、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   早春天氣,            ,             ;            ,水天一色,              ,

臥龍一般,            ,而且往往有幾百上千年的年齡。

   ①湖水蒼茫      ②在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋      ③它有生命  

④那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊       ⑤江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲

A.⑤①④②③      B.⑤④①②③       C.①②③⑤④      D.②③①④⑤

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22、在下面兩個(gè)作文題中任選其一,按要求作文。

(1)題目:聽聽________的聲音 

(2)美國著名作家歐·亨利在短篇小說《最后的常春藤葉》中講述了一個(gè)感人至深的故事:年輕畫家瓊珊不幸染上了肺炎,生命垂危。她固執(zhí)地認(rèn)為窗外飄零的藤葉就是自己生命的昭示,當(dāng)最后一片葉子掉落,就是她生命終結(jié)的時(shí)刻。老畫家貝爾曼冒雨畫出終生追求的杰作——最后一片常春藤葉,喚起了瓊珊對生命的渴望。瓊珊憑著這一片綠葉頑強(qiáng)地活了下來。

小小的一片綠葉,卻蓬勃了一個(gè)年輕的生命。其實(shí),在你生命的某一個(gè)季節(jié)里,也會有這樣一片綠葉: 一個(gè)微笑、一次鼓勵(lì)、一張獎狀……它是你生命之樹常青的力量,是你向太陽出發(fā)的希望。請以“留住生命里的一片綠葉”為題目,寫一篇作文。

要求:①如果選擇題目(1),先將題目補(bǔ)充完整。

②文體不限。

③不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行)。

④字跡工整,書寫清楚(達(dá)到此項(xiàng)要求,評分時(shí)可獎勵(lì)2分)。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

 

 

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21、從下面兩道作文題中,任選一題,按要求作文。

文題一:把題目補(bǔ)充完整后作文。題目:推開                     的窗

文題二:認(rèn)真地觀察生活,體會其中的意義和樂趣,這就是“品味”。認(rèn)真品味,你會發(fā)現(xiàn)生活中的人、事、景、物別有風(fēng)味……請以“品味”為話題作文,題目自擬。

要求:1.文體不限。不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

3.書寫優(yōu)美,字跡工整,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求,評分時(shí)可酌情獎勵(lì))

 

 

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20、從下邊給出的題目中任選一題寫作。

(1)“用筆不靈觀燕舞,行文無序賞花開”,講的是自然現(xiàn)象帶給寫作者的啟迪;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,說的是春夜喜雨對萬物的默默滋潤;“身教勝于言教”,告誡人們用好的行為影響人比說教更有力量;“大愛無言”,提醒大家人間至愛往往就在你不經(jīng)意的細(xì)節(jié)之中。想一想,曾有多少自然現(xiàn)象讓聰慧的你獲得了靈感,明白了事理。曾有多少人的行為有意無意間給過你感染和教育?拿起筆來,以“此時(shí)無聲勝有聲”為題目,寫下你難忘的一段經(jīng)歷。

(2)家長會,也許曾是你最為敏感的話題。那么多的家長會,會前會后,會上會下,你一家有過許多與眾不同的經(jīng)歷和想法。請以“家長會”為話題寫一篇作文,可以敘述故事,議論是非,也可以對家長會的改進(jìn)提出建議。

作文要求:

1.第(1)題寫成記敘文,第(2)題除詩歌外,文體不限。

2.寫記敘文,要求內(nèi)容具體;寫說明文,要求清楚明白;寫議論文,要求有理有據(jù)。

3.不少于600字。

4.不寫真實(shí)的地名、校名、人名。

 

 

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16、兩題任選一題。篇幅不少于600字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

(1)命題作文

題目:我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)

提示:也可以寫幫“爺爺奶奶”或“外公外婆”或“伯伯叔叔”做家務(wù)。

(2)話題作文:

成就一番學(xué)業(yè)需要奮斗,開創(chuàng)一番事業(yè)需要奮斗,創(chuàng)造美好的生活需要奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的理想需要奮斗。需要奮斗是幸福的。

請以“需要奮斗是幸福的”為話題寫一篇作文。文體不限,題目自擬,但不得直接以話題為題。

 

 

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