1、2008年5月12 日14 點28分，四川汶川發(fā)生了里氏8 級的特大地震。瞬間，房屋倒塌，河道阻塞，通訊癱瘓，交通中斷…… 數(shù)萬人被埋廢墟，數(shù)十萬傷員急需醫(yī)治，上百萬災民的心靈需撫慰。

    作為一名中學生，我們能為災區(qū)同胞做點什么呢？

1．給受災的同胞寫一句撫慰或鼓勵的話。

答：                                                                     

2．擬寫一個支援災區(qū)、幫助同胞的活動方案。

① 活動主題：                                                             

② 活動目的：                                                             

③ 活動形式：                                                           

21、一個漁夫從海里撈到一顆大珍珠，他欣喜若狂地拿著珍珠來到了城里的珠寶店。珠寶商把珍珠拿在手里仔細觀察一番后，對漁夫說：“如果這顆珍珠上面沒有這個小黑點，它將成為極品，價值不可估量�！�

聽了珠寶商的話，漁夫拿著珍珠回了家，他對妻子說：“我要把珍珠上的小黑點去掉，讓它成為無價之寶�！逼拮觿袼�說：“珍珠是天然形成的，難免有瑕疵，再說世間哪有完美的東西!”漁夫沒有聽從妻子的勸說，開始嘗試去掉黑點�？伤�刮掉一層，黑點仍在，再刮掉一層，黑點還在，刮到最后，黑點沒了，珍珠也不復存在了。

試想：如果漁夫不那么貪心，不苛求完美，能聽從妻子的勸告，那么這個故事的結局也許會是另外一個樣子。

請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求：

①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

20、海邊漫步，沙灘上留下你或深或淺的腳�。簧揭坝瓮�，小路上留下你或曲或直的腳��；人生旅途的十字路口，留下你徘徊思索的腳��；人生競技的賽場上，留下你堅定踏實的腳印�？醋约旱哪_印，我們學會了反思；看他人的腳印，我們學會了借鑒。腳印在身后，目標在前方。只有我們勇敢前行，才會留下無悔的腳印。

請以“腳印”為話題，寫一篇文章。

要求：

①所寫內容必須在話題范圍之內   

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

19、有一年，一支英國探險隊來到了撒哈拉沙漠的某個地區(qū)，在茫茫的沙海里負重跋涉。陽光下，漫天飛舞的沙粒像炒紅的鐵砂一般，撲打在探險隊員的臉上。大家的水都沒有了，心急如焚。這時，探險隊長拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝。”水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅定的神色。一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生所寄托的目標。最終，探險隊頑強地走出了沙漠，擺脫死神之后，大家喜極而泣，他們用顫抖的手擰開那支撐他們精神和信念的水壺——緩緩流出來的，竟然是滿滿的一壺沙。

請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求：

①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名