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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

11、讀下面的材料,根據(jù)要求答題。

一對(duì)父子在林間散步。父親突然停下來(lái)問(wèn)兒子:“除了小鳥的歌唱之外,你還聽到了什么聲音?”兒子仔細(xì)聽了聽,說(shuō):“我還聽到了遠(yuǎn)處的馬車聲!备赣H說(shuō):“對(duì),是兩輛馬車。”兒子問(wèn)父親:“您又沒(méi)看見,怎么知道是兩輛馬車?”父親說(shuō):“從聲音我就能輕而易舉地分辨出來(lái)。一輛是載物的馬車,一輛是空馬車!眱鹤痈苫罅。父親接著說(shuō):“載物馬車所發(fā)出的聲音是和諧悅耳的,而空的馬車發(fā)出的是喧囂的噪音!眱鹤勇犞赣H的話,若有所悟。

兒子“悟”到了什么呢?請(qǐng)將兒子可能悟到的內(nèi)容寫在下面橫線上。

                                                                           

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

10、此中有真意,                      。(陶淵明《飲酒》)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

9、力盡不知熱,                    。(白居易《觀刈麥》)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

8、剪不斷,理還亂,是離愁。                 。(李煜《相見歡》)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

7、群臣吏民,            ,受上賞;         ,受中賞;            ,聞寡人之耳者,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、“舍生取義”是中國(guó)古代文人所推崇的一種生死觀,文天祥《過(guò)零丁洋》中的一句詩(shī)正是這種生死觀的真情表白,這句詩(shī)是:                   ?                  。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、“月亮”是古人筆下常見的意象之一。請(qǐng)從你的語(yǔ)文積累中找出一句含“月”的詩(shī)詞,寫在下面。                         ,                      

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

4、下列文字選自《三國(guó)演義》第一回“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”。它們分別寫到的人物是(    )(    )(    )

(1)身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬

(2)生得身長(zhǎng)七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂

(3)身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

3、某校九年級(jí)準(zhǔn)備舉辦中外戲劇知識(shí)大賽。大賽內(nèi)容涉及戲劇種類、戲劇作品、戲劇情節(jié)和人物、劇作家等。

(1)請(qǐng)你為大賽組委會(huì)提供一道競(jìng)賽題并給出答案。

        題目:                               

        答案:                                

(2)如果你是大賽主持人,頒獎(jiǎng)時(shí)會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎驹鯓拥淖YR呢?請(qǐng)將你的祝賀語(yǔ)用排比句式寫下來(lái)。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

2、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.創(chuàng)造快樂(lè),體驗(yàn)快樂(lè),分享快樂(lè),這是我們送給孩子最好的節(jié)日禮物。

B.善良在村莊流淌,“感動(dòng)中國(guó)”的林秀貞用30年的熱心,溫暖了世道。

C.即將到來(lái)的2008年北京奧運(yùn)會(huì)需要我們每個(gè)人都釋放文明的熱情。

D.歲月不居,時(shí)不我與,那么,又有誰(shuí)能阻攔得住青春韶光的流失呢?

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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