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2、依次填人下面句子中橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①僅僅--風(fēng)沙襲擊,固定沙丘陣地,還只是采取守勢,自然是不夠的。
②如何--核污染是核能利用中的一個大問題。
③增強(qiáng)自身免疫能力對--傳染病至關(guān)重要。
A、防止 防治 防御 B.防御. 防止 防治
C.防治 防止 防御 D.防治 防御 防止
評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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1、下面表述有錯誤的一項(xiàng)是
A.《漱玉詞》《稼軒長短句》的作者分別是李清照、辛棄疾。
B.封建王朝的官吏降職或者遠(yuǎn)調(diào)叫做“謫”。
C、《變色龍》《我的叔叔于勒》是俄國作家契訶夫的代表作。
D.《小橘燈》的作者是冰心,她還著有詩集《繁星》《春水》。
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24、彩虹,經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);
理想,經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生;
成功,_________________________
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23、在遼闊的神州大地上,在平凡的學(xué)習(xí)過程中,你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么,請說說你最想喝彩的是什么。當(dāng)然,如果你對“喝彩”有自己的認(rèn)識,也請暢所欲言,發(fā)表看法。
要求:
1. 以“喝彩”為題目寫一篇文章;
2. 思想內(nèi)容積極向上;
3. 自選文體(詩歌除外),不少于600字;
4. 文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
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22、作文
在1950年的抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭中,無數(shù)先烈為了祖國的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命,被譽(yù)為最可愛的人。1979年在對越南的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,被譽(yù)為新一代最可愛的人。今年,SARS病毒侵襲人類,我國部分地區(qū)“非典”疫情肆虐,白衣衛(wèi)士們勇敢的站了出來,為了人類的健康,不顧生命危險,義無反顧奔向防治非典第一線,被稱為當(dāng)代最可愛的人。請你以“當(dāng)祖國需要的時候”為話題,自擬題目,自選題材,結(jié)合自己熟悉的事例寫一篇作文,字?jǐn)?shù)在600字以上。
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18、按要求完成小作文。
請你仔細(xì)觀察題為“僵持”(鳥與蚯蚓)的這幅漫畫,根據(jù)畫面自擬題目,寫一篇300字左右的小作文。可以對畫面進(jìn)行描述、說明,也可以根據(jù)畫面想象,編寫一個小故事,還可以展開聯(lián)想,發(fā)表議論……除詩歌外,文體不限。
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17、林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
1. 文中哪句話表明桃源人聽了漁人的話之后,雖“嘆惋”卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活?他們?yōu)槭裁床辉鸽x開?
2. 下列說法中不正確的是哪一項(xiàng)?選擇答案,將字母填涂在答題卡上。
A. 選文中加點(diǎn)的“儼然”的意思是整齊的樣子,“妻子”指的是妻子、兒女。
B. 從這兩段文字中,可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源--進(jìn)入桃花源--辭別桃花源。
C. “便要還家,設(shè)酒殺雞作食”,“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。
D. “此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。
3. 下面是陶淵明《桃花源詩》的節(jié)選,選擇對其內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng),將字母填涂在答題卡上。
相命肆①農(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂余蔭,菽稷隨時藝。春蠶收長絲,秋熟靡②王稅;穆窌③交通,雞犬互鳴吠。俎④豆⑤猶古法,衣裳無新制。童孺縱行歌,斑白歡游詣。
【注釋】①肆:盡力。 ②靡(mǐ):沒有。 ③曖():隱蔽。 ④俎(zǔ):古代祭祀時放祭品的器物。 ⑤豆:古代盛食物用的器具。
A. 前面選文中“土地平曠,……黃發(fā)垂髫并怡然自樂”一段文字,與《桃花源詩》節(jié)選部分的內(nèi)容是一致的。
B. 節(jié)選的詩句與前面的選文有許多內(nèi)容上相對應(yīng)的句子,如:“荒路曖交通,雞犬互鳴吠”--“阡陌交通,雞犬相聞”;“童孺縱行歌,斑白歡游詣”--“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”等。
C. 詩中的“相命肆農(nóng)耕,日入從所憩”和選文中的“其中往來種作”都暗含了作者對桃源人終日耕作不得休憩的同情。
D. 《桃花源記》是《桃花源詩》的序,二者都是通過虛構(gòu)一個世外桃源,寄托作者的社會理想,也反映了當(dāng)時人民的美好愿望。
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