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科目: 來源:czyw 題型:

15、作文

    題目:生日

    提示:同學(xué)們,一年的365天里,藏著許許多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、親朋好友的生日、老師同學(xué)的生日,還有黨的生日、人民軍隊(duì)的生日、人民共和國的生日、革命領(lǐng)袖的生日……對(duì)這些日子,你懷有怎樣的情感?你又是怎樣度過的?它又給你留下了怎樣的回憶和思考?當(dāng)你坐在考場而對(duì)“生日”這樣一個(gè)題目時(shí),你又涌出了哪些想法?有哪些話要說?請敞開心扉,把你最想述說的人和事,最想抒發(fā)的情和意,最想表達(dá)的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)寫出來,讓大家與你分享。

    要求:①寫一篇不少于600字的文章;②可自擬副標(biāo)題;③除詩歌、戲劇外,文體不限;④請不要出現(xiàn)與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

 

 

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科目: 來源:czyw 題型:

13、將漢字的某些形近字放在一起,常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想,讓人悟出一些哲理,請依照范例,從下面提供的形近字中,選擇兩組,發(fā)揮想像,分別寫出一句有哲理的話,句子中要盡量包含提供的兩個(gè)字。

范例:“師”與“帥”

例一:教師的身份和作用如同元帥一樣重要,只是戴著禮帽,多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。

例二:教師就如同元帥一樣,在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄、調(diào)兵遣將,讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。

“人”與“大”    “上”與“下”   “玉”與“主”  “心”與“必”

                                                                       

                                                                           

                                                                      

                                                                            

 

 

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科目: 來源:czyw 題型:

9、任選一題,按要求作文。

    (一)擁抱母親,我們會(huì)享有親情的溫暖;擁抱成長,我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵;擁抱夢想,我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱陽光,我們會(huì)感悟快樂的真諦;擁抱春天,我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有,擁抱就是開創(chuàng),擁抱就是感悟……

    請以“擁抱_______”為題,寫一篇文章。

    (二)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”濟(jì)南因這“一城”的“山色”而擁有了秀美與深邃,因這汩汩的清泉而擁有了靈動(dòng)和活潑,又因了靈秀聰慧的兒女而成就了燦爛悠久的歷史文化。

    請以“濟(jì)南的山水風(fēng)情”為話題,寫一篇文章。

 

 

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