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13、仿照畫線的句子,續(xù)寫一個句子,與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你
是一泓清泉,就滋潤一方土地;__________________,__________________。
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11、十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸打,民弗從也!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也,必以信!睂υ唬“小信未孚:神弗福也!公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請從!
1.解釋下列加點的詞語在文中的意思。
(1)肉食者謀之,又何間焉 間:_____________
。1)小惠未徧,民弗從也 徧:_____________
。3)忠之屬也?梢砸粦(zhàn) 可以:___________
2.翻譯下面的句子。
。1)小信未孚,神弗福也。__________________________
(2)戰(zhàn)則請從。__________________________
3.用文中的句子填空。
(1)曹劌“請見”的主要原因是“__________________________”。
。2)曹劌認為此次作戰(zhàn)的先決條件是“___________________________”。
4,曹劌給你留下深刻印象的一點是什么?請結合上文略作分析。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
評卷人 |
得分 |
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五、作文
(每空? 分,共? 分)
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9、載人宇宙飛船是一種能保障宇航員在太空生活和工作以執(zhí)行航天任務并安全返回地面的航天器。我國研制的載人宇宙飛船的主要用途是進行近地軌道飛行,試驗載人航天技術;考察軌道上失重和空間輻射等因素對人體的影響,發(fā)展航天醫(yī)學;對地球資源進行勘測,為經濟建設提供資料。
我國研制的“神舟”號載人宇宙飛船,由乘員返回座艙、軌道艙、服務艙和應急裝置等部分組成。返回座艙是飛船的核心部位,它是飛船上升和返回過程中宇航員乘坐的艙段,也是整個飛船的控制中心,不僅要求和其他艙段一樣能承受起飛、上升和軌道運行階
段的各種應力和環(huán)境條件,而且還要求能經受再入大氣層和返回地面階段的減速過載和氣動加熱。軌道艙是宇航員在軌道上的工作場所,里面裝有各種實驗儀器和設備。服務艙安裝推進系統(tǒng)、電源和氣源等設備,對飛船起服務保障作用。應急救生裝置保障能在應急情況下使宇航員安全返回地面。
此外,載人宇宙飛船還采取如下措施以解決一些特殊問題。一是環(huán)境控制措施,主要作用是調節(jié)艙內和航天服內的溫度、濕度和壓力,保證宇航員所需的氧氣量、通風量、用水量,并吸收和處理廢物。二是人工控制措施,主要是在自動系統(tǒng)失靈的情況下,由人參與操作和控制飛船,處理應急狀態(tài)下的一些情況,免生意外。三是安全返回措施,主要是確保宇航員安全返回。這除了設置可靠的防熱保護層保證返回艙不致被燒毀外,還要使返回過程中的制動過載裝置非常有效,以保證宇航員的身體能夠承受;同時還要提高落點精度,以便及時發(fā)現(xiàn)宇航員。四是高可靠性措施,主要是力爭萬無一失。為此,在把宇航員送入太空之前,飛船各系統(tǒng)和設備均要進行可靠設計,關鍵部件采用雙備份或三備份,飛船須在嚴格的環(huán)境條件下進行地面測試,并進行模擬飛行試驗。
1.填空。
上文三段依次介紹了我國研制的載人宇宙飛船的________、________和解決飛船一些特殊問題的措施,主要運用了________的說明方法。
2.從第二段看,對載人飛船各艙段的共同要求是什么?(用文中句子回答)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.為確保宇航員安全返回,文中介紹了哪三點措施?
。1) ____________________
(2) ____________________
。3) ____________________
4.從文中看,宇宙飛船在正式載人飛行之前要完成哪三方面工作?目的是什么?
。1)工作:①____________________
②____________________
③____________________
。2)目的:__________________________________
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8、①日常生活中不難看到這樣的情景:有的人因為一些雞毛蒜皮的小事便惡語相向,甚至動起手來;有的人缺乏同情心,在別人遇到困難時無動于衷;還有的人能關愛家人和朋友,但對其他人卻漠不關心……這些現(xiàn)象都是缺乏友善之心的表現(xiàn),既有悖于中華民族的傳統(tǒng)美德,也不符合現(xiàn)代文明的發(fā)展方向。人是社會關系的總和,在生活和工作中對人友善,是公民應具備的基本道德素養(yǎng)。《公民道德建設實施綱要》也把“友善”作為20宇基本道德規(guī)范之一,因此,我們有必要在全社會倡導友善。
②友善,意味著寬以待人,不苛求于人,不強加于人。友善待人,表明人胸懷寬廣,精神境界純潔高尚。友善待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,古代賢哲對這個問題有過許多精辟的論述。孔子明確提倡“躬自厚而薄責于人”,荀子則更強調了友善的重要,他說:“與人善言暖若錦帛,與人惡言深于矛戟!币粋人友善待人,人必友善待他,這樣,才有助于成就大事業(yè),整個社會氛圍才會和諧,社會總體效率才會提高?梢哉f,一個充滿友善的世界才是美好的世界。
、塾焉,還意味著樂于助人,互愛互助。對處于困境中的人伸出援助之手,發(fā)揚友愛互助精神,人間就會充滿美好的真情。近年來,我國廣大人民群眾開展了各種互幫互助活動,如“希望工程”、“送溫暖”活動等等,使傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下得到發(fā)揚光大,充分體現(xiàn)了社會主義大家庭的和諧人際關系,促進了社會主義精神文明的建設。
、軐τH人、好友、同事友善,也許不難,但能以友善之心對待陌生人,卻并非易事。我們倡導的友善,其理想境界是廣具愛心!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼”,“四海之內皆兄弟”,只有推己及人,普施善心,廣推善舉,我們的社會才會充滿溫馨。
⑤友善是和平的使者。在經濟全球化、人際交往日趨頻繁的今天,讓我們共同努力,以取得諧調的發(fā)展。
1.從上文看,“友善”指的是什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.上文的觀點是什么?這種觀點是怎樣提出來的?
。1)上文觀點:_________________________
。2)提出方式:_________________________
3.為什么③④兩段的順序不能顛倒?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.填空。
文中②③兩段運用的主要論證方式分別是_______論證和_______論證。
5.根據上文,聯(lián)系實際,談談你對“友善是和平的使者”的認識。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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6、補出下列各句的上句或下句。
(1)隨風潛人夜,__________________。
。2)__________________,草色人簾青。
。3)舊使盧城飛將在,__________________。
。4)__________________,鐵馬冰河人夢來。
(5)舊時茅店社林邊,__________________。
(6)_________________________,處江湖之遠則憂其君。
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5、按下面的提示默寫詩文句子。
(1)《送元二使安西》中描寫送別環(huán)境的句子是:__________________。
(2)《水調歌頭·明月幾時有》中寫出普天下離人心愿的句子是:
“__________________,__________________!
(3)《出師表》中陳述作者臨危受命的句子是:
“____________________________ ____________________________!
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