科目: 來源:czsw 題型:
34、
(1)模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的_____,中間的雙凸透鏡相當于眼球的_____。
(2)在實驗中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應向___________方向移動,才能使紙板上的圖像清晰;如果換上凸度較小的透鏡,蠟燭應向________方向移動,才能使紙板上的圖像清晰。
(3)有的同學認為白紙板上出現(xiàn)物象,相當于眼球上形成視覺,你認為這種認識是否正確?________。為什么?________
(4)該試驗說明:正常人的眼球是通過調節(jié)__________的曲度來看清遠近不同的物體。如果你患了近視眼,應該佩戴__________來矯正。
(5)有的失明者,經檢查眼球的結構完整無損,但是看不見周圍的物體。請你推斷,原因可能是________或________發(fā)生禮了病變。
評卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
33、
(1)如圖所示調節(jié)其他內分泌腺活動的是[ ]__________,該激素幼年時分泌不足可引起________。
(2)將該腺體摘除后男人喪失第二性征的是[ ]__________,
(3)因飲食中缺碘而引起腫大的是[ ]__________,
(4)若某人血液濃度為0.19%(正常值為0.1%)可能與[ ]________的功能異常直接有關。目前有效的治療措施是_______。
科目: 來源:czsw 題型:
32、下圖所示為神經元的結構,請你根據此圖回答問題。
(1)神經元的結構包括[ ]__________和[ ]_________,是構成神經系統(tǒng)__________和__________的基本單位。
(2)在長的______外套有一層鞘,組成_____,它的末端的細小分支叫做__________
(3)神經纖維集結成束,外包有膜,這就是我們常說的_______
科目: 來源:czsw 題型:
31、冬季雷鳥的羽毛換成白色,以適應降雪的環(huán)境。據此回答:
(1)從生態(tài)因素來看,影響雷鳥換羽的主要非生物因素是_____________。
(2)冬天雷鳥與冰天雪地一致的羽毛,稱為_________,其適應意義在于________
(3)以上事例說明_____________________________________________________。
科目: 來源:czsw 題型:
29、據下面的食物網簡圖,回答問題:
(1)若該圖表示某個草原生態(tài)系統(tǒng),還缺少的組成成分是________和___________。
(2)請寫出該食物網中最長的一條食物鏈:________。
(3)圖中的草、狐和鷹都屬于影響兔生存的環(huán)境因素中的________,而兔和鷹的關系為________,而狐和鷹的關系為________。
(4)環(huán)境污染是當前人類面臨的一種危機。DDT的禁用是因為它在自然界和生物體內很難分解,并且會通過________作用不斷積累,最終危害人類。
(5)蛇肉可食用,蛇毒和蛇膽可人藥,于是人類大量捕殺蛇,這種做法將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的________。
評卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
28、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。
(1)你認為________同學的觀察效果好。
(2)其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給規(guī)范的三位同學提出改進建議.使他們獲得最好的觀察效果。
①若你指導的是________同學,建議是________________;
②若你指導的是________同學,建議是________________;
③若你指導的是________同學,建議是________________。
(3)若在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野太亮,此時應調節(jié)[ ] ________和[ ] ________。若視野有些不太清晰,此時應調節(jié)[ ] ________。
科目: 來源:czsw 題型:
27、下圖是植物細胞模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)對細胞起支持和保護作用的是[ ] ________,緊貼它的內側,在光學顯微鏡下看不清楚的結構是[ ]________。
(2)綠色植物與光合作用有關的結構是[ ] ________,能量在其中發(fā)生的變化是________,因而被稱為植物細胞中的________。
(3)某人為先天性聾啞患者控制該遺傳病的基因存在于相當于上圖[ ] ________中。
(4)吃蘋果、梨時感覺有甜味,這些有甜味的汁液主要存在于[ ] ________。
(5)②是________,它具有流動性,能加速細胞與外界環(huán)境物質交流。
科目: 來源:czsw 題型:
26、某生物探究小組做“探究草履蟲應激性”的實驗。先取兩塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來。存兩塊載玻片相同一側的培養(yǎng)液邊緣,分別放一小粒食鹽和一滴肉汁,用肉服和放大鏡觀察草履蟲的移動方向。如圖所示,請回答:
(1)在甲、乙載玻片下方的括號內用箭頭表示草履蟲的移動方向。
(2)分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因:
甲:___________________________________。
乙:___________________________________。
(3)結論:___________________________________。
(4)在取草履蟲時,要用從培養(yǎng)液的________吸取,這是因為________,由此特征可判斷草履蟲是生物。請你試著結臺草履蟲的結構和生理特征,寫出另外兩條你認為它是生物的依據:_________________;_______________________。
科目: 來源:czsw 題型:
25、下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和一條食物鏈上幾種生物體內的DDT含量,其中存在的食物鏈可能是( )
名稱 |
海水 |
生物A |
生物B |
生物C |
生物D |
生物E |
DDT含量( |
0.00005 |
0.5 |
0.005 |
2 |
0.04 |
75.5 |
A.A→B→C→D→E B.B→D→A→C→E
C.E→C→A→D→B D.B→A→D→C→E
評卷人 |
得分 |
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二、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
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