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科目： 來源：gzsx 題型：

某校共有在校生750人，高一年級350人，高二年級250人，高三年級150人，為了了解該校學生的健康情況，用分層抽樣的方法從中抽取樣本．若樣本中高一年級為7人，則樣本容量為（　�。�
A．7B．15C．25D．35

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科目： 來源：czsx 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方將明文加密傳輸給接收方，接收方收到密文后解密還原為明文，已知某種加密規(guī)則為：明文a，b對應的密文為a-2b，2a+b，例如1，2對應的密文是-3，4，當接收方收到的密文是1，7時，解密得到的明文是（　�。�
A．-1，1B．1，1C．1，3D．3，1

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科目： 來源：czsx 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A．若兩相等的角有一邊平行，則另一邊也互相平行
B．兩條直線相交，所成的兩組對頂角的平分線互相垂直
C．兩條平行線被第三條直線所截，同旁內角的平分線互相垂直
D．在同一個平面內，經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線垂直

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科目： 來源：gzsx 題型：

雙曲線x2-my2=1的虛軸長是實軸長的2倍，則雙曲線的漸近線方程是（　�。�
A．y=±2xB．y=±
1
2
x		C．y=±xD．y=±4x

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科目： 來源：gzsx 題型：

已知曲線y=
x2
2
+lnx的一條切線的斜率為2，則此切線方程為（　�。�
A．2x+y+1=0B．4x+2y-3=0C．4x-2y-3=0D．2x-y-1=0

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科目： 來源：gzsx 題型：

2009年4月，甲型H1N1流感首現(xiàn)于墨西哥，并迅速蔓延至全球很多國家，科學家經過深入研究，發(fā)現(xiàn)了一種細菌K在殺死甲型H1N1病毒的同時能夠自身復制，已知1個細菌K可以殺死一個甲型H1N1病毒，（K殺死甲型H-1N1病毒時，自身會解體）并且生成2個細菌K，那么一個細菌K和1024個甲型H1N1病毒作用后最終一共有細菌K的個數(shù)是（　　）
A．1024B．1025C．2048D．2049

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科目： 來源：czsx 題型：

使不等式x-5＞4x-1成立的值中的最大整數(shù)是（　�。�
A．2B．-1C．-2D．0

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科目： 來源：czsx 題型：

下列是因式分解的是（　�。�
A．4a2-4a+1=4a（a-1）+1B．a2-4b2=（a+4b）（a-4b）
C．x2+2xy+4y2=（x+2y）2D．（xy）2-1=（xy+1）（xy-1）

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科目： 來源：czsx 題型：

當a為任何實數(shù)時，下列分式中一定有意義的一個是（　�。�
A．
a+1
a2
B．
1
a+1
C．
a2+1
a+1
D．
a+1
a2+1

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科目： 來源：gzsx 題型：

已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)．且是以2為周期的周期函數(shù)．若當x∈[0，1）時，f（x）=2x-1，則f(log
1
2
6)的值為（　　）
A．-
5
2
B．一5C．-
1
2
D．一6

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