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科目: 來源:gzsx 題型:

橢圓
x2
16
+
y2
7
=1
上的點M到左準線的距離為
5
3
,則點M到左焦點的距離為( 。
A.8B.5C.
27
4
D.
5
4

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科目: 來源:czsx 題型:

為了實現(xiàn)街巷硬化工程高質(zhì)量“全覆蓋”,我省今年1-4月公路建設(shè)累計投資92.7億元,該數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可表示為( 。
A.0.927×1010B.92.7×109C.9.27×1011D.9.27×109

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科目: 來源:gzsx 題型:

設(shè)奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù),且f(-1)=-1.當x∈[-1,1]時,函數(shù)f(x)≤t2-2at+1,對一切a∈[-1,1]恒成立,則實數(shù)t的取值范圍為( 。
A.-2≤t≤2B.t≤-2或t≥2
C.t≤0或t≥2D.t≤-2或t≥2或t=0

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科目: 來源:czsx 題型:

下列4個點,不在反比例函數(shù)y=-
6
x
圖象上的是( 。
A.(2,-3)B.(-3,2)C.(3,-2)D.(3,2)

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科目: 來源:czsx 題型:

我市某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計如下:27,28,29,29,30,29,28(單位:℃),則這組數(shù)據(jù)的極差與眾數(shù)分別為( 。
A.2,28B.3,29C.2,27D.3,28

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科目: 來源:czsx 題型:

2009年5月份,“甲型H1N1流感”疫情引起了各個國家的高度重視,已知某國家第一周發(fā)現(xiàn)患病者有15人,后來在第2、3周新發(fā)現(xiàn)的病例共為60人,設(shè)第2、3周平均每周的傳染率為x,則可列出方程 ( 。
A.15(1+x)2=60B.15(1+x)+15(1+x)2=60
C.15(1+x)=60D.15+15(1+x)+15(1+x)2=60

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科目: 來源:gzsx 題型:

傳說古代希臘的畢達哥拉斯在沙灘上研究數(shù)學問題:把1,3,6,10,15,…叫做三角形數(shù);把1,4,9,16,25,…叫做正方形數(shù),則下列各數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( 。
A.16B.25C.36D.49

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科目: 來源:gzsx 題型:

已知an=
3
2n-11
(n∈N*)
,記數(shù)列{an}的前n項和為Sn,則使Sn>0的n的最小值為( 。
A.10B.11C.12D.13

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科目: 來源:gzsx 題型:

數(shù)列{an}中,a3=2,a7=1,若{
1
an+1
}
為等差數(shù)列,則a11=( 。
A.0B.
1
2
C.
2
3
D.2

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科目: 來源:czsx 題型:

方程x2-3x-6=0配方的結(jié)果為( 。
A.(x-3)2=
33
4
B.(x-
3
2
)3=
33
4
C.(x-3)2=15D.(x-
3
2
)2=
15
4

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