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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

若m、n是有理數(shù)，關(guān)于x的方程3m（2x-1）-n=3（2-n）x有至少兩個(gè)不同的解，則另一個(gè)關(guān)于x的方程（m+n）x+3=4x+m的解的情況是（　�。�
A．有至少兩個(gè)不同的解B．有無(wú)限多個(gè)解
C．只有一個(gè)解D．無(wú)解

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

a、b都是自然數(shù)，且123456789=（11111+a）（11111-b），則（　�。�
A．a(chǎn)-b是奇數(shù)
B．a(chǎn)-b是4的倍數(shù)
C．a(chǎn)-b是2的倍數(shù)，但不一定是4的倍數(shù)
D．a(chǎn)-b是2的倍數(shù)，但不是4的倍數(shù)

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

a、b、c都是實(shí)數(shù)，且a≠0，a+b=-2c，則方程ax2+bx+c=0（　�。�
A．有兩個(gè)正根B．至少有一個(gè)正根
C．有且只有一個(gè)正根D．無(wú)正根

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

用[x]表示不大于x的最大整數(shù)，則方程x2-2[x]-3=0的解的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

直角三角形的三邊為a-b，a，a+b且a、b都為正整數(shù)，則三角形其中一邊長(zhǎng)可能為（　�。�
A．61B．71C．81D．91

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

若2x2-3x+1=0，則代數(shù)式4x2-6x+2010的值是（　�。�
A．2008B．2009C．2010D．2011

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

已知|x|=3，|y|=7且xy＜0，則x+y=（　　）
A．4B．10C．±4D．±10

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A．a(chǎn)5?a3=a15B．a(chǎn)5-a3=a2C．（-a5）2=a10D．a(chǎn)6÷a3=a2

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

某校初一、初二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)相同，初三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是初二年級(jí)學(xué)生人數(shù)的
4
5
．已知初一年級(jí)的男生人數(shù)與初二年級(jí)的女生人數(shù)相同，初三年級(jí)男生人數(shù)占三個(gè)年級(jí)男生人數(shù)的
1
4
，那么三個(gè)年級(jí)女生人數(shù)占三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)的（　�。�
A．
9
19
B．
10
19
C．
11
21
D．
10
21

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科目： 來(lái)源：czsx 題型：

在等式am+n÷A=am-2中，A的值應(yīng)是（　�。�
A．a(chǎn)m+n+2B．a(chǎn)n-2C．a(chǎn)m+n+3D．a(chǎn)n+2

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同步練習(xí)冊(cè)答案