相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：czwl 題型：

多選
下列說法中正確的是：

A．物體的溫度越高，所含熱量越多
B．物體的運動速度越大，分子動能的總和一定越大
C．物體的溫度保持不變，其內(nèi)能可能增大
D．溫度為0 ℃的冰塊也具有內(nèi)能

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組將同一物體勻速提升至相同的高度。若所用拉力F1＝F2＝F，已知甲的機械效率為50%，且繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，則：


A．乙的機械效率為75%
B．被提升物體所受的重力是拉力F的3倍
C．拉力F1做的功與拉力F2做的功之比為3∶1
D．甲、乙兩個滑輪組中的動滑輪所受的重力之比為3∶2

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科目： 來源：czwl 題型：

取質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體，分別裝在相同的容器中�，F(xiàn)分別對它們加熱，控制實驗條件使它們在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同。圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時間變化的圖象，根據(jù)此圖象，可以判斷下列說法中正確的是：


A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．甲、乙液體吸收熱量相同時，乙液體的溫度一定較高
C．甲、乙液體被加熱相同時間，乙液體的溫度變化較大
D．加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時，乙液體吸收的熱量較多

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙子從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2。若繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，則：


A．W1＝W2；η1＝η2
B．W1＝W2；η1<η2
C．W1<W2；η1>η2
D．W1>W2；η1>η2

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示電路，在a、b兩點間接一滑動變阻器，燈泡能發(fā)光�，F(xiàn)要使滑動變阻器滑片P向左移動過程中，其接入電路中的電阻值變小，燈泡變亮，則選項中圖所示的接法中正確的是：


A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：czwl 題型：

小明和媽媽去超市購物，自動扶梯將他們從一樓勻速送上二樓，如圖所示。在這個過程中，他們的：


A．重力勢能增加，動能增加，機械能增加
B．重力勢能增加，動能減少，機械能不變
C．重力勢能增加，動能不變，機械能增加
D．重力勢能不變，動能不變，機械能不變

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科目： 來源：czwl 題型：

下列生活實例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是：

A．雙手互相摩擦手會感覺到發(fā)熱
B．把冰塊放在果汁里，飲用時感覺很涼快
C．利用煤氣灶將冷水燒熱
D．在陽光下曝曬的自行車金屬部分會熱得燙手

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示電路中，開關(guān)S能同時控制電燈和電鈴工作與否的是：

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：czwl 題型：

下列事例中，能表明分子在不停地運動的是：

A．掃地時，灰塵四起
B．刮風(fēng)時，黃沙撲面
C．下雪時，雪花飄飄
D．花開時，花香滿園

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同步練習(xí)冊答案