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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

坐在船上的人用槳向后劃水時(shí)，船就會(huì)向前進(jìn)，此時(shí)，船前進(jìn)的動(dòng)力：

A．人手作用在槳上的力
B．槳向后作用于水的力
C．水作用于槳的力
D．水作用于船體的力

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖，一束光線由空氣射向水面，那么這束光線的反射角和折射角可能為：


A．50°；60°
B．50°；30° 
C．40°；60°
D．40°；30°

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是：

A．立竿見(jiàn)“影”
B．畢業(yè)合“影”
C．湖光倒“影”
D．形“影”不離

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有兩個(gè)電路元件A和B，流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示。把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示。閉合開(kāi)關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0. 4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是：


A．2.0V；0.8 W
B．2.5V；1.0W
C．4.5V；1.0 W
D．4.5V；1.8W

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示是一支旅行用的“兩面針”牙膏，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：


A．?dāng)D壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變
B．新買(mǎi)的整支牙膏受到的重力是3克
C．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
D．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是：

A．一塊橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約10s
B．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約在0.5kg~1.0kg之間
C．一個(gè)普通中學(xué)生登上三樓所做功大約30J
D．課桌的高度大約在0.7m~0.8m之間

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列有關(guān)廚房中的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是：

A．高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的
B．吸油煙機(jī)工作是利用流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小
C．夏天廚房很熱，可以打開(kāi)冰箱門(mén)來(lái)降溫
D．在客廳就聞到廚房飯香，說(shuō)明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

科學(xué)家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力，十九世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家法拉第，經(jīng)過(guò)十年堅(jiān)持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，圖中能表明這一現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是：

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋錯(cuò)誤的是：

A．駱駝的腳掌很大，可以減小壓強(qiáng)，從而使其在沙漠中行走自如
B．壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)"，從而利用大氣壓使其在天花板上不會(huì)掉下來(lái)
C．魚(yú)類主要靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉
D．大象能聽(tīng)到人耳聽(tīng)不到的次聲波，因而在地震引發(fā)的海嘯災(zāi)難中竟無(wú)一死亡

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小轎車(chē)上大都裝有一個(gè)指示燈，用它來(lái)提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好。四個(gè)車(chē)門(mén)中只要有一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi))，該指示燈就會(huì)發(fā)光。如圖為幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，你認(rèn)為最符合上述要求的是：

A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案