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科目： 來源：czwl 題型：

某同學利用如圖所示裝置探究“液體壓強的特點”，下列對實驗現象的分析不正確的是


A．只拔掉a、c的孔塞時，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓強
B．只拔掉b、c的孔塞時，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強相等
C．只拔掉a、c的孔塞時，觀察到c孔比a孔水的射程遠，說明水的壓強隨深度增加而增大
D．只拔掉d的孔塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強

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科目： 來源：czwl 題型：

我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關聲音的敘述不合理的是

A．游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產生的
B．科學家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離
C．村民能夠根據音色辨別蟬唱蟲吟
D．醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測病灶

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是


A．鏡中視力表的像是實像
B．鏡中視力表的像比視力表小
C．鏡中視力表的像到該同學的距離為5m
D．鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的

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科目： 來源：czwl 題型：

自然領域中蘊含著許多物理知識，下列實例中描述正確的是

A．丹頂鶴飛翔是利用了伯努利原理
B．警犬搜尋目標是利用了電流的熱效應
C．蝙蝠發(fā)現昆蟲是利用了喉頭發(fā)出的電磁波
D．螢火蟲發(fā)光是利用了電磁感應

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，是建筑工地常用的鏟車，以下分析錯誤的是


A．鏟車利用液壓技術能產生較大的力
B．鏟車鐵斗上升的過程中，機械手臂相當于省力杠桿
C．鏟車寬大的輪子可以增大受力面積，減小對地面的壓強
D．鏟車輪子表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦

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科目： 來源：czwl 題型：

下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)

A．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干　　
B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C．將濕衣服撐開晾到向陽、通風的地方　
D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內

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科目： 來源：czwl 題型：

下列屬于電磁波的是

A．無線電波
B．超聲波
C．次聲波
D．水波

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科目： 來源：czwl 題型：

熱機是把_______能轉化為機械能的機器，電動機是把______能轉化為機械能的機器。

A．內；電
B．化學；熱
C．內；熱
D．化學；電

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科目： 來源：czwl 題型：

下列現象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是
（1）春天，冰雪融化匯成溪流
（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去
（4）冬天，室外草地上出現了霜

A．（1）（2）
B．（2）（4）
C．（3）（4）
D．（1）（3）

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，閉合電路中的一部分導體α在磁場中運動，用“O”表示導體的橫截面，箭頭表示導體的運動方向，其中不能產生感應電流的是

A．
B．
C．
D．

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同步練習冊答案