相關(guān)習(xí)題
 0  80578  80586  80592  80596  80602  80604  80608  80614  80616  80622  80628  80632  80634  80638  80644  80646  80652  80656  80658  80662  80664  80668  80670  80672  80673  80674  80676  80677  80678  80680  80682  80686  80688  80692  80694  80698  80704  80706  80712  80716  80718  80722  80728  80734  80736  80742  80746  80748  80754  80758  80764  80772  97155 

科目： 來源：czwl 題型：

甲、乙兩同學(xué)在進(jìn)行爬桿比賽，都爬上高度相同的桿頂，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙兩人的體重之比是5：6，則甲、乙兩人的爬桿功率之比是

A．3：4
B．4：3
C．25：27
D．27：25

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用已滑輪所做的總動為W2，機(jī)械效率為η2 ，若不計繩重與摩擦，則


A．W1= W2    η1=η2
B．W1= W2    η1＜η2
C．W1＜W2    η1＞η2
D．W1＞W(wǎng)2    η1＜η2

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，mA＞mB＞mC，三個物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動距離s，比較F對三個物體所做的功，結(jié)論是


A．三次做功一樣多
B．對A做的功多
C．對B做的功多
D．對C做的功多

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識后，進(jìn)行了“比一比誰上樓功率大”的比賽，其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s，則他上樓過程中的功率大約是

A．3W　　　　
B．30W　　　
C．300W　　　　
D．3000W

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

在體育課上的鉛球比賽中，甲把鉛球推出7m，乙把鉛球推出6m，則

A．甲做的功一定比乙大　　　
B．甲做的功一定比乙大
C．甲、乙做功可能相等　　　　
D．甲、乙做功一定不同

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

在下圖的四種情境中，人對物體做功的是

A．
B．
C．
D．

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

改善現(xiàn)在的能源危機(jī)，下列措施中不可行的是

A．大力開發(fā)新能源
B．只要人類不使用能量就可以了
C．大量利用水能、風(fēng)能
D．采用新技術(shù)、新設(shè)備，更新落后的技術(shù)裝備

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

新能源和生態(tài)環(huán)保，是本世紀(jì)關(guān)注的兩大熱點，而太陽是一個巨大的能源，取之不盡，用之不竭，并且直接利用太陽能不會造成環(huán)境污染。二年來，我國太陽能產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅速，如太陽能熱水器就是把太陽能直接轉(zhuǎn)化為__________能。

A．熱
B．電
C．內(nèi)
D．勢

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

學(xué)習(xí)了“能源與可持發(fā)展”一章后，某班學(xué)生就利用和開發(fā)能源問題展開了熱烈討論，提出了如下幾條建議和設(shè)想，其中永遠(yuǎn)做不到的是

A．目前利用的能源主要是煤，應(yīng)著力研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施
B．正在建設(shè)中的田灣核電站，將解決連云港市乃至華東地區(qū)的電力緊張問題，但在輸電過程中能量損失較大，若能用超導(dǎo)體送電，則可大大提高輸電效率
C．沿海城市應(yīng)研究開發(fā)海洋能
D．隨著能源的不斷消耗，最終應(yīng)致力于研究一種既可以不消耗能源，又能不斷對外做功的機(jī)器

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

大量使用下列能源能造成空氣污染加劇的是

A．化石能源
B．太陽能
C．風(fēng)能
D．核能

試題詳情


同步練習(xí)冊答案