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科目： 來源：czwl 題型：

為了提高液體溫度計(jì)的靈敏度，下列措施中最好的是

A．在溫度計(jì)的玻璃泡與玻璃管之間加一段非常細(xì)的管子
B．把溫度計(jì)下端的玻璃泡做小些
C．把溫度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑做粗些
D．把溫度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑做細(xì)些

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科目： 來源：czwl 題型：

圖中所示溫度計(jì)示數(shù)為-8℃的是

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：czwl 題型：

用溫度計(jì)測量放在室溫為25℃房間中一盆沸水的溫度，當(dāng)溫度計(jì)的水銀面經(jīng)過28℃這一刻度時，溫度計(jì)讀數(shù)表示的是

A．房間里空氣的溫度
B．沸水的溫度
C．溫度計(jì)中水銀的溫度
D．無法判斷

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科目： 來源：czwl 題型：

兩只已消毒的體溫計(jì)，一只水銀柱已被甩回玻璃泡，另一只示數(shù)仍為37.8℃．若甲同時用這兩只體溫計(jì)測體溫，得出示數(shù)分別為37.6℃和 37.8℃，而乙同時用這兩只體溫計(jì)測體溫，得出38.1℃的相同溫度，則下列說法正確的是

A．甲體溫為37.6℃，乙體溫為38.1℃
B．甲體溫為37.8℃，乙體溫為38.1℃
C．無法得出兩人的體溫
D．以上說法均不正確

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科目： 來源：czwl 題型：

某溫度計(jì)在0℃時，水銀柱長5 cm，在100℃時，水銀柱長25cm。當(dāng)水銀柱長為12 cm時，所顯示的溫度是

A．28℃
B．35℃
C．48℃
D．60℃

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科目： 來源：czwl 題型：

一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說法正確的是

A．甲的體溫一定是39.5℃
B．三人體溫都是39.5℃
C．乙、丙兩人的體溫低于39.5℃
D．三人的體溫都不是39.5℃

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科目： 來源：czwl 題型：

100℃的水和100℃的水蒸氣相比較

A．100℃的水比100℃的水蒸氣熱
B．100℃的水比100℃的水蒸氣冷
C．100℃的水和100℃的水蒸氣冷熱程度相同
D．無法確定

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)，下列說法中錯誤的是

A．體溫計(jì)測量準(zhǔn)確程度高于普通溫度計(jì)
B．體溫計(jì)的測量范圍比普通溫度計(jì)大
C．體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)
D．體溫計(jì)玻璃泡上方有一段非常細(xì)的彎管

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科目： 來源：czwl 題型：

使用水銀溫度計(jì)測量液體的溫度，下列做法中正確的是

A．溫度計(jì)的玻璃泡部分浸入液體中
B．溫度計(jì)的玻璃泡置于液面之上
C．把溫度計(jì)從液體中取出后再讀數(shù)
D．溫計(jì)度的玻璃泡全部浸在液體中，但不碰到容器底或容器壁

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說法中錯誤的是

A．被測溫度不能超過溫度計(jì)的測量范圍
B．可以用體溫計(jì)測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度
C．使用常用溫度計(jì)測量溫度時，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與待測物體充分接觸
D．常用溫度計(jì)不能離開被測物觀察溫度，體溫計(jì)卻可以離開人體觀察溫度

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同步練習(xí)冊答案