科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 萬有引力的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了物理學史上第一次大統(tǒng)--“地上物理學”和“天上物理學”的統(tǒng)一。它表明天體運動和地面上物體的運動遵從相同的規(guī)律。牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道假想成圓軌道；另外，還應用到了其他的規(guī)律和結論。下面的規(guī)律和結論沒有被用到的是 |
A．牛頓第二定律 B．牛頓第三定律 C．開普勒的研究成果 D．卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常數(shù) |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 如圖所示，一細束紅光一細束紫光以相同的入射角i從空氣射入長方體形玻璃磚的同一點，并且都直接從下表面射出。下列說法中正確的有 |
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A．從上表面射入時紫光的折射角比紅光的折射角大 B．從下表面射出時紫光的折射角比紅光的折射角大 C．紫光和紅光將從下表面的同一點射出 D．從下表面射出后紫光和紅光一定平行 |
科目： 來源：gzwl 題型：
如圖所示為一種“滾輪--平盤無極變速”的示意圖，它由固定于主軸上的平盤和可隨從動軸移動的柱形滾輪組成，由于摩擦的作用，當平盤轉動時，滾輪就會跟隨轉動，如果認為滾輪不會打滑，那么主動軸轉速 ，從動軸轉速 、滾輪半徑 以及滾輪中心距離主動軸線的距離 之間的關系是 |
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A．  B．  C．  D．  |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 在學習物理過程中，物理學史也成為一個重要的資源，通過學習大師們科學研究的方法有助于提高同學們的科學素養(yǎng)。本題所列舉的科學家都是為物理學發(fā)展做出突出貢獻的杰出人物。下面列舉的事例中正確的是 |
A．居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發(fā)現(xiàn)了正電子 B．盧瑟福的原子結構學說成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象 C．麥克斯韋從理論上預言了電磁波的存在，赫茲用實驗方法給予證實 D．是愛因斯坦發(fā)現(xiàn)光電效應現(xiàn)象，普朗克為了解釋光電效應的規(guī)律，提出了光子說 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 多選 |
| 一正弦交流電的電壓隨時間變化的規(guī)律如圖所示。由圖可知 |
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A．該交流電的電壓瞬時值的表達式為u ＝100sin（25t）V B．該交流電的頻率為25 Hz C．該交流電的電壓的有效值為100  D．若將該交流電壓加在阻值R＝100 Ω的電阻兩端，則電阻消耗的功率為50 W |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 多選 |
| 假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運動，則 |
A．根據(jù)公式v=ωr，可知衛(wèi)星運動的線速度增大到原來的2倍 B．根據(jù)公式  ，可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的 C．根據(jù)公式  ，可知地球提供的向心力將減小到原來的 D．根據(jù)上述選項B和C給出的公式，可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的  |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上，在b上施加水平向左的力F使彈簧壓縮，如圖所示。當撤去外力F后，a尚未離開墻壁前，a和b組成的系統(tǒng)的動量_____________；a離開墻壁后，a、b組成的系統(tǒng)的動量_____________。 |
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A．守恒；守恒 B．不守恒；守恒 C．不守恒；不守恒 D．守恒；不守恒 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 有關力學單位制的說法中，正確的是 |
A．在有關力學問題的分析計算中，只能采用國際單位制，不能采用其他單位制 B．力學單位制中，選為基本單位的物理量有千克、米、秒 C．力學單位制中，采用國際單位的基本單位有千克、米、秒 D．單位制中的導出單位可以用基本單位來表示 |
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